BAHASA INDONESIA KELAS XI.6 & XI.5

 

Nama Guru                : Elsa Manora Siregar, S.Pd

Mata Pelajaran            : Bahasa Indonesia

Kelas                          : XI.6 & XI.5

Pertemuan                   : MINGGU KEEMPAT

Materi                         : STRUKTUR DAN KEBAHASAAN 

Metode Pembelajaran : Diskusi dan Tanya jawab

Pendekatan                : Saintifik

CP                              : Peserta didik mampu menyajikan gagasan, pikiran, perasaan, pandangan, arahan atau pesan dan kreativitas dalam berbahasa dalam bentuk monolog, dialog, dan gelar wicara secara logis, sistematis, kritis, dan kreatif. Peserta didik mampu menyajikan karya sastra secara kreatif dan menarik. Peserta didik mampu mengkreasi teks sesuai dengan norma kesopanan dan budaya Indonesia. Peserta didik mampu menyajikan dan mempertahankan hasil penelitian, serta menyimpulkan masukan dari mitra diskusi.

Tujuan Pembelajaran   : 

• Peserta didik mampu mengungkapkan pikiran dan pandangan teks argumentasi dalam pesan dan kreativitas.

Assalamualaikum Wr. Wb

Bagaimana kabarnya hari ini anak-anak kelas XI.6 & XI.5, hari ini pembelajaran  yang akan dibahas adalah struktur & kebahasaan. perhatikan materi berikut ini:

STRUKTUR & KEBAHASAAN

Semangat Belajar semuanya:)

Wassalamualaikum, Wr. Wb

BAHASA INDONESIA KELAS XI.8 & XI.2

 Nama Guru                : Elsa Manora Siregar, S.Pd

Mata Pelajaran            : Bahasa Indonesia

Kelas                          : XI.8 & XI.2

Pertemuan                   : MINGGU KEEMPAT

Materi                         : STRUKTUR DAN KEBAHASAAN 

Metode Pembelajaran : Diskusi dan Tanya jawab

Pendekatan                : Saintifik

CP                              : Peserta didik mampu menyajikan gagasan, pikiran, perasaan, pandangan, arahan atau pesan dan kreativitas dalam berbahasa dalam bentuk monolog, dialog, dan gelar wicara secara logis, sistematis, kritis, dan kreatif. Peserta didik mampu menyajikan karya sastra secara kreatif dan menarik. Peserta didik mampu mengkreasi teks sesuai dengan norma kesopanan dan budaya Indonesia. Peserta didik mampu menyajikan dan mempertahankan hasil penelitian, serta menyimpulkan masukan dari mitra diskusi.

Tujuan Pembelajaran   : 

• Peserta didik mampu mengungkapkan pikiran dan pandangan teks argumentasi dalam pesan dan kreativitas.

Assalamualaikum Wr. Wb

Bagaimana kabarnya hari ini anak-anak kelas XI.8 & XI.2, hari ini pembelajaran  yang akan dibahas adalah struktur & kebahasaan. perhatikan materi berikut ini:

STRUKTUR & KEBAHASAAN

Semangat Belajar semuanya:)

Wassalamualaikum, Wr. Wb

BAHASA INDONESIA KELAS XI.7, 9, 6, 3

 

Nama Guru                : Elsa Manora Siregar, S.Pd

Mata Pelajaran            : Bahasa Indonesia

Kelas                          : XI.7, 9, 6, 3

Pertemuan                   : MINGGU KEEMPAT

Materi                         : STRUKTUR DAN KEBAHASAAN 

Metode Pembelajaran : Diskusi dan Tanya jawab

Pendekatan                : Saintifik

CP                              : Peserta didik mampu menyajikan gagasan, pikiran, perasaan, pandangan, arahan atau pesan dan kreativitas dalam berbahasa dalam bentuk monolog, dialog, dan gelar wicara secara logis, sistematis, kritis, dan kreatif. Peserta didik mampu menyajikan karya sastra secara kreatif dan menarik. Peserta didik mampu mengkreasi teks sesuai dengan norma kesopanan dan budaya Indonesia. Peserta didik mampu menyajikan dan mempertahankan hasil penelitian, serta menyimpulkan masukan dari mitra diskusi.

Tujuan Pembelajaran   : 

• Peserta didik mampu mengungkapkan pikiran dan pandangan teks argumentasi dalam pesan dan kreativitas.

Assalamualaikum Wr. Wb

Bagaimana kabarnya hari ini anak-anak kelas XI.7, 9, 6, 3, hari ini pembelajaran  yang akan dibahas adalah struktur & kebahasaan. perhatikan materi berikut ini:

STRUKTUR & KEBAHASAAN

video penjelasan

Semangat Belajar semuanya:)

Wassalamualaikum, Wr. Wb

BAHASA INDONESIA KELAS XI

 

Nama Guru                : Elsa Manora Siregar, S.Pd

Mata Pelajaran            : Bahasa Indonesia

Kelas                          : XI.4, 3, 2, 5, 9

Pertemuan                   : MINGGU KEEMPAT

Materi                         : STRUKTUR DAN KEBAHASAAN 

Metode Pembelajaran : Diskusi dan Tanya jawab

Pendekatan                : Saintifik

CP                              : Peserta didik mampu menyajikan gagasan, pikiran, perasaan, pandangan, arahan atau pesan dan kreativitas dalam berbahasa dalam bentuk monolog, dialog, dan gelar wicara secara logis, sistematis, kritis, dan kreatif. Peserta didik mampu menyajikan karya sastra secara kreatif dan menarik. Peserta didik mampu mengkreasi teks sesuai dengan norma kesopanan dan budaya Indonesia. Peserta didik mampu menyajikan dan mempertahankan hasil penelitian, serta menyimpulkan masukan dari mitra diskusi.

Tujuan Pembelajaran   : 

• Peserta didik mampu mengungkapkan pikiran dan pandangan teks argumentasi dalam pesan dan kreativitas.

Assalamualaikum Wr. Wb

Bagaimana kabarnya hari ini anak-anak kelas XI.4, 3, 2, 5, 9, hari ini pembelajaran  yang akan dibahas adalah struktur & kebahasaan. perhatikan materi berikut ini:

STRUKTUR & KEBAHASAAN

Semangat Belajar semuanya:)

Wassalamualaikum, Wr. Wb

BAHASA INDONESIA KELAS XI.4

 

Nama Guru                : Elsa Manora Siregar, S.Pd

Mata Pelajaran            : Bahasa Indonesia

Kelas                          : XI.4

Pertemuan                   : MINGGU KEEMPAT

Materi                         : STRUKTUR DAN KEBAHASAAN 

Metode Pembelajaran : Diskusi dan Tanya jawab

Pendekatan                : Saintifik

CP                              : Peserta didik mampu menyajikan gagasan, pikiran, perasaan, pandangan, arahan atau pesan dan kreativitas dalam berbahasa dalam bentuk monolog, dialog, dan gelar wicara secara logis, sistematis, kritis, dan kreatif. Peserta didik mampu menyajikan karya sastra secara kreatif dan menarik. Peserta didik mampu mengkreasi teks sesuai dengan norma kesopanan dan budaya Indonesia. Peserta didik mampu menyajikan dan mempertahankan hasil penelitian, serta menyimpulkan masukan dari mitra diskusi.

Tujuan Pembelajaran   : 

• Peserta didik mampu mengungkapkan pikiran dan pandangan teks argumentasi dalam pesan dan kreativitas.

Assalamualaikum Wr. Wb

Bagaimana kabarnya hari ini anak-anak kelas XI.4, hari ini pembelajaran  yang akan dibahas adalah struktur & kebahasaan. perhatikan materi berikut ini:

STRUKTUR & KEBAHASAAN

Semangat Belajar semuanya:)

Wassalamualaikum, Wr. Wb

BAHASA INDONESIA KELAS XI.1

 

Nama Guru                : Elsa Manora Siregar, S.Pd

Mata Pelajaran            : Bahasa Indonesia

Kelas                          : XI.1

Pertemuan                   : MINGGU KEEMPAT

Materi                         : POSTER SEBAGAI TEKS PERSUASI

Metode Pembelajaran : Diskusi dan Tanya jawab

Pendekatan                : Saintifik

CP                              : Peserta didik mampu menyajikan gagasan, pikiran, perasaan, pandangan, arahan atau pesan dan kreativitas dalam berbahasa dalam bentuk monolog, dialog, dan gelar wicara secara logis, sistematis, kritis, dan kreatif. Peserta didik mampu menyajikan karya sastra secara kreatif dan menarik. Peserta didik mampu mengkreasi teks sesuai dengan norma kesopanan dan budaya Indonesia. Peserta didik mampu menyajikan dan mempertahankan hasil penelitian, serta menyimpulkan masukan dari mitra diskusi.

Tujuan Pembelajaran   : 

• Peserta didik mampu mengungkapkan pikiran dan pandangan teks argumentasi dalam pesan dan kreativitas.

Assalamualaikum Wr. Wb

Bagaimana kabarnya hari ini anak-anak kelas XI.1, hari ini pembelajaran  yang akan dibahas adalah teks persuasi, struktur & kebahasaan. perhatikan materi berikut ini:

TEKS PERSUASI

STRUKTUR & KEBAHASAAN

Semangat Belajar semuanya:)

Wassalamualaikum, Wr. Wb

Bahasa Indonesia XI.7, XI.9, XI.6, & XI.3

Nama Guru                : Elsa Manora Siregar, S.Pd

Mata Pelajaran            : Bahasa Indonesia

Kelas                          : XI.7, XI.9, XI.6, & XI.3

Pertemuan                   : MINGGU KETIGA

Materi                         : MEMBUAT POSTER

Metode Pembelajaran : kelompok

Pendekatan                : Saintifik

CP                              : Peserta didik mampu menyajikan gagasan, pikiran, perasaan, pandangan, arahan atau pesan dan kreativitas dalam berbahasa dalam bentuk monolog, dialog, dan gelar wicara secara logis, sistematis, kritis, dan kreatif. Peserta didik mampu menyajikan karya sastra secara kreatif dan menarik. Peserta didik mampu mengkreasi teks sesuai dengan norma kesopanan dan budaya Indonesia. Peserta didik mampu menyajikan dan mempertahankan hasil penelitian, serta menyimpulkan masukan dari mitra diskusi.

Tujuan Pembelajaran   : 

• Peserta didik mampu mengungkapkan pikiran dan pandangan teks argumentasi dalam pesan dan kreativitas.

Assalamualaikum Wr. Wb

Bagaimana kabarnya hari ini anak-anak kelas XI.7, XI.9, XI.6, & XI.3, pada bagian ini kalian akan diajak melakukan kegiatan membuat poster dengan tema tertentu. kalian akan bekerja sama dalam kelompok dan akan menuangkan ide dan kreativitas kalian untuk mengaplikasikan teori tentang poster dalam bentuk nyata.

Perhatikan langkah-langkah membuat poster berikut.

1. Buatlah poster secara berkelompok yang terdiri atas 3-4 siswa.
2. Pilih dan susun kalimat yang singkat, padat, menarik, dan memersuasi pembaca.
3. Sertakan gambar yang sesuai dengan tema.
4. Pilih jenis huruf yang jelas dengan ukuran yang proporsional.
5. Gunakan warna yang menarik sehingga pembaca tertarik untuk membaca postermu.
6. Media yang digunakan adalah aplikasi Canva.
7. Poster akan dipresentasikan di depan kelas

Semangat Belajar semuanya:)

Wassalamualaikum, Wr. Wb

BAHASA INDONESIA KELAS XI.2

 

Nama Guru                : Elsa Manora Siregar, S.Pd

Mata Pelajaran            : Bahasa Indonesia

Kelas                          : XI.2

Pertemuan                   : MINGGU KETIGA

Materi                         : POSTER SEBAGAI TEKS PERSUASI

Metode Pembelajaran : Diskusi dan Tanya jawab

Pendekatan                : Saintifik

CP                              : Peserta didik mampu menyajikan gagasan, pikiran, perasaan, pandangan, arahan atau pesan dan kreativitas dalam berbahasa dalam bentuk monolog, dialog, dan gelar wicara secara logis, sistematis, kritis, dan kreatif. Peserta didik mampu menyajikan karya sastra secara kreatif dan menarik. Peserta didik mampu mengkreasi teks sesuai dengan norma kesopanan dan budaya Indonesia. Peserta didik mampu menyajikan dan mempertahankan hasil penelitian, serta menyimpulkan masukan dari mitra diskusi.

Tujuan Pembelajaran   : 

• Peserta didik mampu mengungkapkan pikiran dan pandangan teks argumentasi dalam pesan dan kreativitas.

Assalamualaikum Wr. Wb

Bagaimana kabarnya hari ini anak-anak kelas XI.2, hari ini pembelajaran pertama yang akan dibahas adalah teks persuasi. perhatikan materi berikut ini:

TEKS PERSUASI

Semangat Belajar semuanya:)

Wassalamualaikum, Wr. Wb

BAHASA INDONESIA KELAS XI.4, XI.3, XI.5, & XI.9

 

Nama Guru                : Elsa Manora Siregar, S.Pd

Mata Pelajaran            : Bahasa Indonesia

Kelas                          : XI.4, XI.3, XI.5, & XI.9

Pertemuan                   : MINGGU KETIGA

Materi                         : MEMBUAT POSTER

Metode Pembelajaran : kelompok

Pendekatan                : Saintifik

CP                              : Peserta didik mampu menyajikan gagasan, pikiran, perasaan, pandangan, arahan atau pesan dan kreativitas dalam berbahasa dalam bentuk monolog, dialog, dan gelar wicara secara logis, sistematis, kritis, dan kreatif. Peserta didik mampu menyajikan karya sastra secara kreatif dan menarik. Peserta didik mampu mengkreasi teks sesuai dengan norma kesopanan dan budaya Indonesia. Peserta didik mampu menyajikan dan mempertahankan hasil penelitian, serta menyimpulkan masukan dari mitra diskusi.

Tujuan Pembelajaran   : 

• Peserta didik mampu mengungkapkan pikiran dan pandangan teks argumentasi dalam pesan dan kreativitas.

Assalamualaikum Wr. Wb

Bagaimana kabarnya hari ini anak-anak kelas XI.4, XI.3, XI.5, & XI.9,  pada bagian ini kalian akan diajak melakukan kegiatan membuat poster dengan tema tertentu. kalian akan bekerja sama dalam kelompok dan akan menuangkan ide dan kreativitas kalian untuk mengaplikasikan teori tentang poster dalam bentuk nyata.

Perhatikan langkah-langkah membuat poster berikut.

1. Buatlah poster secara berkelompok yang terdiri atas 3-4 siswa.
2. Pilih dan susun kalimat yang singkat, padat, menarik, dan memersuasi pembaca.
3. Sertakan gambar yang sesuai dengan tema.
4. Pilih jenis huruf yang jelas dengan ukuran yang proporsional.
5. Gunakan warna yang menarik sehingga pembaca tertarik untuk membaca postermu.
6. Media yang digunakan adalah aplikasi Canva.
7. Poster akan dipresentasikan di depan kelas

Semangat Belajar semuanya:)

Wassalamualaikum, Wr. Wb

BAHASA INDONESIA KELAS XI.4

Nama Guru                : Elsa Manora Siregar, S.Pd

Mata Pelajaran            : Bahasa Indonesia

Kelas                          : XI.4

Pertemuan                   : MINGGU KETIGA

Materi                         : MEMBUAT POSTER

Metode Pembelajaran : kelompok

Pendekatan                : Saintifik

CP                              : Peserta didik mampu menyajikan gagasan, pikiran, perasaan, pandangan, arahan atau pesan dan kreativitas dalam berbahasa dalam bentuk monolog, dialog, dan gelar wicara secara logis, sistematis, kritis, dan kreatif. Peserta didik mampu menyajikan karya sastra secara kreatif dan menarik. Peserta didik mampu mengkreasi teks sesuai dengan norma kesopanan dan budaya Indonesia. Peserta didik mampu menyajikan dan mempertahankan hasil penelitian, serta menyimpulkan masukan dari mitra diskusi.

Tujuan Pembelajaran   : 

• Peserta didik mampu mengungkapkan pikiran dan pandangan teks argumentasi dalam pesan dan kreativitas.

Assalamualaikum Wr. Wb

Bagaimana kabarnya hari ini anak-anak kelas XI.4,  pada bagian ini kalian akan diajak melakukan kegiatan membuat poster dengan tema tertentu. kalian akan bekerja sama dalam kelompok dan akan menuangkan ide dan kreativitas kalian untuk mengaplikasikan teori tentang poster dalam bentuk nyata.

Perhatikan langkah-langkah membuat poster berikut.

1. Buatlah poster secara berkelompok yang terdiri atas 3-4 siswa.
2. Pilih dan susun kalimat yang singkat, padat, menarik, dan memersuasi pembaca.
3. Sertakan gambar yang sesuai dengan tema.
4. Pilih jenis huruf yang jelas dengan ukuran yang proporsional.
5. Gunakan warna yang menarik sehingga pembaca tertarik untuk membaca postermu.
6. Media yang digunakan adalah aplikasi Canva.
7. Poster akan dipresentasikan di depan kelas

Semangat Belajar semuanya:)

Wassalamualaikum, Wr. Wb

BAHASA INDONESIA KELAS XI.1

 

Nama Guru                : Elsa Manora Siregar, S.Pd

Mata Pelajaran            : Bahasa Indonesia

Kelas                          : XI.1

Pertemuan                   : MINGGU KETIGA

Materi                         : POSTER SEBAGAI TEKS PERSUASI

Metode Pembelajaran : Diskusi dan Tanya jawab

Pendekatan                : Saintifik

CP                              : Peserta didik mampu menyajikan gagasan, pikiran, perasaan, pandangan, arahan atau pesan dan kreativitas dalam berbahasa dalam bentuk monolog, dialog, dan gelar wicara secara logis, sistematis, kritis, dan kreatif. Peserta didik mampu menyajikan karya sastra secara kreatif dan menarik. Peserta didik mampu mengkreasi teks sesuai dengan norma kesopanan dan budaya Indonesia. Peserta didik mampu menyajikan dan mempertahankan hasil penelitian, serta menyimpulkan masukan dari mitra diskusi.

Tujuan Pembelajaran   : 

• Peserta didik mampu mengungkapkan pikiran dan pandangan teks argumentasi dalam pesan dan kreativitas.

Assalamualaikum Wr. Wb

Bagaimana kabarnya hari ini anak-anak kelas XI.1, hari ini pembelajaran pertama yang akan dibahas adalah teks persuasi. perhatikan materi berikut ini:

TEKS PERSUASI

Semangat Belajar semuanya:)

Wassalamualaikum, Wr. Wb

TEKS PERSUASI KELAS XI.6 & XI.5

 

Nama Guru                : Elsa Manora Siregar, S.Pd

Mata Pelajaran            : Bahasa Indonesia

Kelas                          : XI.6 & XI.5

Pertemuan                   : MINGGU KEDUA

Materi                         : POSTER SEBAGAI TEKS PERSUASI

Metode Pembelajaran : Diskusi dan Tanya jawab

Pendekatan                : Saintifik

CP                              : Peserta didik mampu menyajikan gagasan, pikiran, perasaan, pandangan, arahan atau pesan dan kreativitas dalam berbahasa dalam bentuk monolog, dialog, dan gelar wicara secara logis, sistematis, kritis, dan kreatif. Peserta didik mampu menyajikan karya sastra secara kreatif dan menarik. Peserta didik mampu mengkreasi teks sesuai dengan norma kesopanan dan budaya Indonesia. Peserta didik mampu menyajikan dan mempertahankan hasil penelitian, serta menyimpulkan masukan dari mitra diskusi.

Tujuan Pembelajaran   : 

• Peserta didik mampu mengungkapkan pikiran dan pandangan teks argumentasi dalam pesan dan kreativitas.

Assalamualaikum Wr. Wb

Bagaimana kabarnya hari ini anak-anak kelas XI.6 & XI.5, hari ini pembelajaran pertama yang akan dibahas adalah teks persuasi. perhatikan materi berikut ini:

TEKS PERSUASI

Semangat Belajar semuanya:)

Wassalamualaikum, Wr. Wb

BAHASA INDONESIA KELAS XI.8 & XI.2

 

Nama Guru                : Elsa Manora Siregar, S.Pd

Mata Pelajaran            : Bahasa Indonesia

Kelas                          : XI.8 & XI.2

Pertemuan                   : MINGGU KEDUA

Materi                         : POSTER SEBAGAI TEKS PERSUASI

Metode Pembelajaran : Diskusi dan Tanya jawab

Pendekatan                : Saintifik

CP                              : Peserta didik mampu menyajikan gagasan, pikiran, perasaan, pandangan, arahan atau pesan dan kreativitas dalam berbahasa dalam bentuk monolog, dialog, dan gelar wicara secara logis, sistematis, kritis, dan kreatif. Peserta didik mampu menyajikan karya sastra secara kreatif dan menarik. Peserta didik mampu mengkreasi teks sesuai dengan norma kesopanan dan budaya Indonesia. Peserta didik mampu menyajikan dan mempertahankan hasil penelitian, serta menyimpulkan masukan dari mitra diskusi.

Tujuan Pembelajaran   : 

• Peserta didik mampu mengungkapkan pikiran dan pandangan teks argumentasi dalam pesan dan kreativitas.

Assalamualaikum Wr. Wb

Bagaimana kabarnya hari ini anak-anak kelas XI.8 & XI.2, hari ini pembelajaran pertama yang akan dibahas adalah teks persuasi. perhatikan materi berikut ini:

TEKS PERSUASI

Semangat Belajar semuanya:)

Wassalamualaikum, Wr. Wb

TEKS PERSUASI KELAS XI

Nama Guru                : Elsa Manora Siregar, S.Pd

Mata Pelajaran            : Bahasa Indonesia

Kelas                          : XI.7, XI.9, XI.6, XI.3 

Pertemuan                   : MINGGU KEDUA

Materi                         : POSTER SEBAGAI TEKS PERSUASI

Metode Pembelajaran : Diskusi dan Tanya jawab

Pendekatan                : Saintifik

CP                              : Peserta didik mampu menyajikan gagasan, pikiran, perasaan, pandangan, arahan atau pesan dan kreativitas dalam berbahasa dalam bentuk monolog, dialog, dan gelar wicara secara logis, sistematis, kritis, dan kreatif. Peserta didik mampu menyajikan karya sastra secara kreatif dan menarik. Peserta didik mampu mengkreasi teks sesuai dengan norma kesopanan dan budaya Indonesia. Peserta didik mampu menyajikan dan mempertahankan hasil penelitian, serta menyimpulkan masukan dari mitra diskusi.

Tujuan Pembelajaran   : 

• Peserta didik mampu mengungkapkan pikiran dan pandangan teks argumentasi dalam pesan dan kreativitas.

Assalamualaikum Wr. Wb

Bagaimana kabarnya hari ini anak-anak kelas XI.7, XI.9, XI.6, XI.3 , hari ini pembelajaran pertama yang akan dibahas adalah teks persuasi. perhatikan materi berikut ini:

TEKS PERSUASI

Semangat Belajar semuanya:)

Wassalamualaikum, Wr. Wb

BAHASA INDONESIA KELAS XI

 

Nama Guru                : Elsa Manora Siregar, S.Pd

Mata Pelajaran            : Bahasa Indonesia

Kelas                          : XI.3, XI, 2, XI, 9, XI.5 & XI.4

Pertemuan                   : MINGGU KEDUA

Materi                         : POSTER SEBAGAI TEKS PERSUASI

Metode Pembelajaran : Diskusi dan Tanya jawab

Pendekatan                : Saintifik

CP                              : Peserta didik mampu menyajikan gagasan, pikiran, perasaan, pandangan, arahan atau pesan dan kreativitas dalam berbahasa dalam bentuk monolog, dialog, dan gelar wicara secara logis, sistematis, kritis, dan kreatif. Peserta didik mampu menyajikan karya sastra secara kreatif dan menarik. Peserta didik mampu mengkreasi teks sesuai dengan norma kesopanan dan budaya Indonesia. Peserta didik mampu menyajikan dan mempertahankan hasil penelitian, serta menyimpulkan masukan dari mitra diskusi.

Tujuan Pembelajaran   : 

• Peserta didik mampu mengungkapkan pikiran dan pandangan teks argumentasi dalam pesan dan kreativitas.

Assalamualaikum Wr. Wb

Bagaimana kabarnya hari ini anak-anak kelas XI.3, XI, 2, XI, 9, XI.5 & XI.4, hari ini pembelajaran pertama yang akan dibahas adalah teks persuasi. perhatikan materi berikut ini:

MEMAHAMI POSTER SEBAGAI TEKS PERSUASI

Semangat Belajar semuanya:)

Wassalamualaikum, Wr. Wb

BAHASA INDONESIA KELAS XI.1 & XI.4

 

Nama Guru                : Elsa Manora Siregar, S.Pd

Mata Pelajaran            : Bahasa Indonesia

Kelas                          : XI.1 & XI.4

Pertemuan                   : MINGGU KEDUA

Materi                         : POSTER SEBAGAI TEKS PERSUASI

Metode Pembelajaran : Diskusi dan Tanya jawab

Pendekatan                : Saintifik

CP                              : Peserta didik mampu menyajikan gagasan, pikiran, perasaan, pandangan, arahan atau pesan dan kreativitas dalam berbahasa dalam bentuk monolog, dialog, dan gelar wicara secara logis, sistematis, kritis, dan kreatif. Peserta didik mampu menyajikan karya sastra secara kreatif dan menarik. Peserta didik mampu mengkreasi teks sesuai dengan norma kesopanan dan budaya Indonesia. Peserta didik mampu menyajikan dan mempertahankan hasil penelitian, serta menyimpulkan masukan dari mitra diskusi.

Tujuan Pembelajaran   : 

• Peserta didik mampu mengungkapkan pikiran dan pandangan teks argumentasi dalam pesan dan kreativitas.

Assalamualaikum Wr. Wb

Bagaimana kabarnya hari ini anak-anak kelas XI.1 & XI.4, hari ini pembelajaran pertama yang akan dibahas adalah teks argumentasi. perhatikan materi berikut ini ya:

POSTER SEBAGAI TEKS PERSUASI

Semangat Belajar semuanya:)

Wassalamualaikum, Wr. Wb

BAHASA INDONESIA KELAS XI.5 & XI.6

 

Nama Guru                : Elsa Manora Siregar, S.Pd

Mata Pelajaran            : Bahasa Indonesia

Kelas                          : XI.6 & XI.5

Pertemuan                   : minggu ketiga

Materi                         : TUJUAN, IDE POKOK, K.U, STRUKTUR, FAKTA DAN OPINI 

Metode Pembelajaran : Diskusi dan Tanya jawab

Pendekatan                : Saintifik

CP                              : Peserta didik mampu mengevaluasi berbagai gagasan dan pandangan berdasarkan kaidah logika berpikir dari menyimak berbagai tipe teks (nonfiksi dan fiksi) dalam bentuk monolog, dialog, dan gelar wicara; mengkreasi dan mengapresiasi gagasan dan pendapat untuk menanggapi teks yang disimak.

Tujuan Pembelajaran   : 

• Peserta didik mampu menemukan tujuan, ide pokok & kalimat utama teks argumentasi.
• Peserta didik mampu menemukan struktur, fakta dan opini teks argumentasi.

Assalamualaikum Wr. Wb

Bagaimana kabarnya hari ini anak-anak kelas XI.6 & XI.5, hari ini pembelajaran pertama yang akan dibahas adalah teks argumentasi. perhatikan materi berikut ini ya:

• klik link berikut untuk melihat materi  tujuan, ide pokok & kalimat utama teks argumentasi:

TUJUAN, IDE POKOK & KALIMAT UTAMA

• klik link berikut untuk melihat materi  struktur, fakta dan opini teks argumentasi:

STRUKTUR, FAKTA & OPINI

Semangat Belajar semuanya:)

Wassalamualaikum, Wr. Wb

BAHASA INDONESIA KELAS XI.2 & XI.8

 

Nama Guru                : Elsa Manora Siregar, S.Pd

Mata Pelajaran            : Bahasa Indonesia

Kelas                          : XI.2 & XI.8

Pertemuan                   : minggu ketiga

Materi                         : Teks Argumentasi

Metode Pembelajaran : Diskusi dan Tanya jawab

Pendekatan                : Saintifik

CP                              : Peserta didik mampu mengevaluasi berbagai gagasan dan pandangan berdasarkan kaidah logika berpikir dari menyimak berbagai tipe teks (nonfiksi dan fiksi) dalam bentuk monolog, dialog, dan gelar wicara; mengkreasi dan mengapresiasi gagasan dan pendapat untuk menanggapi teks yang disimak.

Tujuan Pembelajaran   : 

• Peserta didik mampu menemukan ide pokok dan kalimat penjelas.
• Peserta didik mampu memberikan tanggapan kritis berdasarkan permasalahan yang ada dalam teks.

Assalamualaikum Wr. Wb

Bagaimana kabarnya hari ini anak-anak kelas  XI.& XI.8, hari ini pembelajaran pertama yang akan dibahas adalah teks argumentasi. perhatikan materi berikut ini ya:

• Bahan Ajar Pengertian, Ide Pokok, Tujuan :

TUJUAN, IDE POKOK & KALIMAT UTAMA

Semangat Belajar semuanya:)

Wassalamualaikum, Wr. Wb

BAHASA INDONESIA KELAS XI. 2 & XI 8

 

Nama Guru                : Elsa Manora Siregar, S.Pd

Mata Pelajaran            : Bahasa Indonesia

Kelas                          : XI.2 & XI.8

Pertemuan                   : minggu ketiga

Materi                         : STRUKTUR, FAKTA DAN OPINI TEKS ARGUMENTASI

Metode Pembelajaran : Diskusi dan Tanya jawab

Pendekatan                : Saintifik

CP                              : Peserta didik mampu mengevaluasi berbagai gagasan dan pandangan berdasarkan kaidah logika berpikir dari menyimak berbagai tipe teks (nonfiksi dan fiksi) dalam bentuk monolog, dialog, dan gelar wicara; mengkreasi dan mengapresiasi gagasan dan pendapat untuk menanggapi teks yang disimak.

Tujuan Pembelajaran   : 

• Peserta didik mampu menemukan struktur, fakta dan opini teks argumentasi.

Assalamualaikum Wr. Wb

Bagaimana kabarnya hari ini anak-anak kelas XI.2 & XI.8, hari ini pembelajaran pertama yang akan dibahas adalah teks argumentasi. perhatikan materi berikut ini ya:

• klik link berikut untuk melihat materi  struktur, fakta dan opini teks argumentasi:

STRUKTUR, FAKTA & OPINI

Semangat Belajar semuanya:)

Wassalamualaikum, Wr. Wb