KISI-KISI STS BAHASA INDONESIA

Nama Guru : Elsa Manora Siregar, S.Pd

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia

CP : Peserta didik mampu menyajikan gagasan, pikiran, perasaan, pandangan, arahan atau pesan dan kreativitas dalam berbahasa dalam bentuk monolog, dialog, dan gelar wicara secara logis, sistematis, kritis, dan kreatif. Peserta didik mampu menyajikan karya sastra secara kreatif dan menarik. Peserta didik mampu mengkreasi teks sesuai dengan norma kesopanan dan budaya Indonesia. Peserta didik mampu menyajikan dan mempertahankan hasil penelitian, serta menyimpulkan masukan dari mitra diskusi.

MATERI : KISI – KISI STS BINDO

1. Peserta didik dapat diharapkan mampu memahami pengertian teks argumentasi dengan tepat.

2. Peserta didik dapat mengungkapkan ciri-ciri teks argumentasi yang tepat.

3. Peserta didik dapat mengungkapkan jenis-jenis teks argumentasi dengan tepat.

4. Disajikan sebuah kutipan paragraf peserta didik dapat menentukan ide pokok/gagasan pokok dengan tepat.

5. Disajikan sebuah teks peserta didik dapat menginterpretasistruktur teks argumentasi dengan tepat.

6. Disajikan sebuah teks peserta didik dapat menginterpretasikalimat fakta dengan tepat.

7.Peserta didik dapat mengungkapkan jenis-jenis teks persuasi dengan tepat.

8. Peserta didik dapat mengungkapkan tujuan teks argumentasi dengan tepat.

9. Peserta didik dapat menginterpretasikan ciri-ciri kalimat fakta.

10. Peserta didik dapat membedakan deduktif dan induktif dengan tepat.

11. Peserta didik dapat membuat kalimat menggunakan konjungsi-konjungsi dengan tepat.

12. Peserta didik dapat mengungkapkan tujuan poster dengan tepat.

13. Peserta didik dapat mengungkapkan ciri-ciri poster dengan tepat.

14. Peserta didik dapat menginterpretasikan struktur teks persuasi dengan tepat.

15. Peserta didik dapat mengungkapkan terkait perbedaan teks argumentasi dan teks persuasi dengan tepat.

Semangat belajar dan selalu berdoa

KISI-KISI STS BAHASA INDONESIA KELAS XI.6 & XI.5

 

Nama Guru              : Elsa Manora Siregar, S.Pd

Mata Pelajaran         : Bahasa Indonesia

Kelas                       : XI.6 & XI.5

Pertemuan                : Minggu Ketiga

Materi                       : KISI-KISI STS

Metode Pembelajaran : Individu

Pendekatan                : Saintifik

CP                              : Peserta didik mampu menyajikan gagasan, pikiran, perasaan, pandangan, arahan atau pesan dan kreativitas dalam berbahasa dalam bentuk monolog, dialog, dan gelar wicara secara logis, sistematis, kritis, dan kreatif. Peserta didik mampu menyajikan karya sastra secara kreatif dan menarik. Peserta didik mampu mengkreasi teks sesuai dengan norma kesopanan dan budaya Indonesia. Peserta didik mampu menyajikan dan mempertahankan hasil penelitian, serta menyimpulkan masukan dari mitra diskusi.

MATERI : KISI – KISI STS BINDO

1. Peserta didik dapat  diharapkan mampu memahami pengertian teks argumentasi dengan tepat.
2. Peserta didik dapat mengungkapkan ciri-ciri teks argumentasi yang tepat.
3. Peserta didik  dapat mengungkapkan jenis-jenis teks argumentasi dengan tepat.
4. Disajikan sebuah kutipan paragraf peserta didik dapat menentukan ide pokok/gagasan pokok dengan tepat.
5. Disajikan sebuah teks peserta didik dapat menginterpretasistruktur teks argumentasi dengan tepat.
6. Disajikan sebuah teks peserta didik dapat menginterpretasikalimat fakta dengan tepat.
7. Peserta didik dapat mengungkapkan jenis-jenis teks persuasi dengan tepat.
8. Peserta didik dapat mengungkapkan tujuan teks argumentasi dengan tepat.
9. Peserta didik dapat menginterpretasikan ciri-ciri kalimat fakta.
10. Peserta didik dapat membedakan deduktif dan induktif dengan tepat.
11. Peserta didik dapat membuat kalimat menggunakan konjungsi-konjungsi dengan tepat.
12. Peserta didik dapat mengungkapkan tujuan poster dengan tepat.
13. Peserta didik dapat mengungkapkan ciri-ciri poster dengan tepat.
14. Peserta didik dapat menginterpretasikan struktur teks persuasi dengan tepat.
15. Peserta didik dapat mengungkapkan terkait perbedaan teks argumentasi dan teks persuasi dengan tepat.

Semangat belajar dan selalu berdoa

KISI-KISI STS BAHASA INDONESIA KELAS XI.2 & XI.8

 

Nama Guru              : Elsa Manora Siregar, S.Pd

Mata Pelajaran         : Bahasa Indonesia

Kelas                       : XI.2

Pertemuan                : Minggu Ketiga

Materi                       : KISI-KISI STS

Metode Pembelajaran : Individu

Pendekatan                : Saintifik

CP                              : Peserta didik mampu menyajikan gagasan, pikiran, perasaan, pandangan, arahan atau pesan dan kreativitas dalam berbahasa dalam bentuk monolog, dialog, dan gelar wicara secara logis, sistematis, kritis, dan kreatif. Peserta didik mampu menyajikan karya sastra secara kreatif dan menarik. Peserta didik mampu mengkreasi teks sesuai dengan norma kesopanan dan budaya Indonesia. Peserta didik mampu menyajikan dan mempertahankan hasil penelitian, serta menyimpulkan masukan dari mitra diskusi.

MATERI : KISI – KISI STS BINDO

1. Peserta didik dapat  diharapkan mampu memahami pengertian teks argumentasi dengan tepat.
2. Peserta didik dapat mengungkapkan ciri-ciri teks argumentasi yang tepat.
3. Peserta didik  dapat mengungkapkan jenis-jenis teks argumentasi dengan tepat.
4. Disajikan sebuah kutipan paragraf peserta didik dapat menentukan ide pokok/gagasan pokok dengan tepat.
5. Disajikan sebuah teks peserta didik dapat menginterpretasistruktur teks argumentasi dengan tepat.
6. Disajikan sebuah teks peserta didik dapat menginterpretasikalimat fakta dengan tepat.
7. Peserta didik dapat mengungkapkan jenis-jenis teks persuasi dengan tepat.
8. Peserta didik dapat mengungkapkan tujuan teks argumentasi dengan tepat.
9. Peserta didik dapat menginterpretasikan ciri-ciri kalimat fakta.
10. Peserta didik dapat membedakan deduktif dan induktif dengan tepat.
11. Peserta didik dapat membuat kalimat menggunakan konjungsi-konjungsi dengan tepat.
12. Peserta didik dapat mengungkapkan tujuan poster dengan tepat.
13. Peserta didik dapat mengungkapkan ciri-ciri poster dengan tepat.
14. Peserta didik dapat menginterpretasikan struktur teks persuasi dengan tepat.
15. Peserta didik dapat mengungkapkan terkait perbedaan teks argumentasi dan teks persuasi dengan tepat.

Semangat belajar dan selalu berdoa

KISI-KISI STS BAHASA INDONESIA KELAS XI.7 & XI.8

 

Nama Guru              : Elsa Manora Siregar, S.Pd

Mata Pelajaran         : Bahasa Indonesia

Kelas                       : XI.7 & XI.8

Pertemuan                : Minggu Ketiga

Materi                       : KISI-KISI STS

Metode Pembelajaran : Individu

Pendekatan                : Saintifik

CP                              : Peserta didik mampu menyajikan gagasan, pikiran, perasaan, pandangan, arahan atau pesan dan kreativitas dalam berbahasa dalam bentuk monolog, dialog, dan gelar wicara secara logis, sistematis, kritis, dan kreatif. Peserta didik mampu menyajikan karya sastra secara kreatif dan menarik. Peserta didik mampu mengkreasi teks sesuai dengan norma kesopanan dan budaya Indonesia. Peserta didik mampu menyajikan dan mempertahankan hasil penelitian, serta menyimpulkan masukan dari mitra diskusi.

MATERI : KISI – KISI STS BINDO

1. Peserta didik dapat  diharapkan mampu memahami pengertian teks argumentasi dengan tepat.
2. Peserta didik dapat mengungkapkan ciri-ciri teks argumentasi yang tepat.
3. Peserta didik  dapat mengungkapkan jenis-jenis teks argumentasi dengan tepat.
4. Disajikan sebuah kutipan paragraf peserta didik dapat menentukan ide pokok/gagasan pokok dengan tepat.
5. Disajikan sebuah teks peserta didik dapat menginterpretasistruktur teks argumentasi dengan tepat.
6. Disajikan sebuah teks peserta didik dapat menginterpretasikalimat fakta dengan tepat.
7. Peserta didik dapat mengungkapkan jenis-jenis teks persuasi dengan tepat.
8. Peserta didik dapat mengungkapkan tujuan teks argumentasi dengan tepat.
9. Peserta didik dapat menginterpretasikan ciri-ciri kalimat fakta.
10. Peserta didik dapat membedakan deduktif dan induktif dengan tepat.
11. Peserta didik dapat membuat kalimat menggunakan konjungsi-konjungsi dengan tepat.
12. Peserta didik dapat mengungkapkan tujuan poster dengan tepat.
13. Peserta didik dapat mengungkapkan ciri-ciri poster dengan tepat.
14. Peserta didik dapat menginterpretasikan struktur teks persuasi dengan tepat.
15. Peserta didik dapat mengungkapkan terkait perbedaan teks argumentasi dan teks persuasi dengan tepat.

Semangat belajar dan selalu berdoa

KISI-KISI STS BAHASA INDONESIA KELAS XI.3, XI.4, XI.2, XI.5, XI.9

 Nama Guru              : Elsa Manora Siregar, S.Pd

Mata Pelajaran         : Bahasa Indonesia

Kelas                       : XI.3, XI.4, XI.2, XI.5, XI.9

Pertemuan                : Minggu Ketiga

Materi                       : KISI-KISI STS

Metode Pembelajaran : Individu

Pendekatan                : Saintifik

CP                              : Peserta didik mampu menyajikan gagasan, pikiran, perasaan, pandangan, arahan atau pesan dan kreativitas dalam berbahasa dalam bentuk monolog, dialog, dan gelar wicara secara logis, sistematis, kritis, dan kreatif. Peserta didik mampu menyajikan karya sastra secara kreatif dan menarik. Peserta didik mampu mengkreasi teks sesuai dengan norma kesopanan dan budaya Indonesia. Peserta didik mampu menyajikan dan mempertahankan hasil penelitian, serta menyimpulkan masukan dari mitra diskusi.

MATERI : KISI – KISI STS BINDO

1. Peserta didik dapat  diharapkan mampu memahami pengertian teks argumentasi dengan tepat.
2. Peserta didik dapat mengungkapkan ciri-ciri teks argumentasi yang tepat.
3. Peserta didik  dapat mengungkapkan jenis-jenis teks argumentasi dengan tepat.
4. Disajikan sebuah kutipan paragraf peserta didik dapat menentukan ide pokok/gagasan pokok dengan tepat.
5. Disajikan sebuah teks peserta didik dapat menginterpretasistruktur teks argumentasi dengan tepat.
6. Disajikan sebuah teks peserta didik dapat menginterpretasikalimat fakta dengan tepat.
7. Peserta didik dapat mengungkapkan jenis-jenis teks persuasi dengan tepat.
8. Peserta didik dapat mengungkapkan tujuan teks argumentasi dengan tepat.
9. Peserta didik dapat menginterpretasikan ciri-ciri kalimat fakta.
10. Peserta didik dapat membedakan deduktif dan induktif dengan tepat.
11. Peserta didik dapat membuat kalimat menggunakan konjungsi-konjungsi dengan tepat.
12. Peserta didik dapat mengungkapkan tujuan poster dengan tepat.
13. Peserta didik dapat mengungkapkan ciri-ciri poster dengan tepat.
14. Peserta didik dapat menginterpretasikan struktur teks persuasi dengan tepat.
15. Peserta didik dapat mengungkapkan terkait perbedaan teks argumentasi dan teks persuasi dengan tepat.

Semangat belajar dan selalu berdoa

Bahasa Indonesia kelas XI.8 dan XI.2

Nama Guru                : Elsa Manora Siregar, S.Pd

Mata Pelajaran         : Bahasa Indonesia

Kelas                       : XI.8 dan XI.2

Pertemuan                : Minggu kedua

Materi                       : Latihan Soal

Metode Pembelajaran : Individu

Pendekatan                : Saintifik

CP                              : Peserta didik mampu menyajikan gagasan, pikiran, perasaan, pandangan, arahan atau pesan dan kreativitas dalam berbahasa dalam bentuk monolog, dialog, dan gelar wicara secara logis, sistematis, kritis, dan kreatif. Peserta didik mampu menyajikan karya sastra secara kreatif dan menarik. Peserta didik mampu mengkreasi teks sesuai dengan norma kesopanan dan budaya Indonesia. Peserta didik mampu menyajikan dan mempertahankan hasil penelitian, serta menyimpulkan masukan dari mitra diskusi.

Tujuan Pembelajaran   : 

• Peserta didik mampu mengungkapkan pikiran dan pandangan teks argumentasi dalam pesan dan kreativitas.

Assalamualaikum Wr. Wb

Bagaimana kabarnya hari ini anak-anak kelas XI.8 dan XI.2 hari ini kita akan latihan soal di google form berikut ya:

LATIHAN

BAHASA INDONESIA KELAS XI.2

 Nama Guru                : Elsa Manora Siregar, S.Pd

Mata Pelajaran         : Bahasa Indonesia

Kelas                       : XI.2

Pertemuan                : Minggu kedua

Materi                       : Latihan Soal

Metode Pembelajaran : Individu

Pendekatan                : Saintifik

CP                              : Peserta didik mampu menyajikan gagasan, pikiran, perasaan, pandangan, arahan atau pesan dan kreativitas dalam berbahasa dalam bentuk monolog, dialog, dan gelar wicara secara logis, sistematis, kritis, dan kreatif. Peserta didik mampu menyajikan karya sastra secara kreatif dan menarik. Peserta didik mampu mengkreasi teks sesuai dengan norma kesopanan dan budaya Indonesia. Peserta didik mampu menyajikan dan mempertahankan hasil penelitian, serta menyimpulkan masukan dari mitra diskusi.

Tujuan Pembelajaran   : 

• Peserta didik mampu mengungkapkan pikiran dan pandangan teks argumentasi dalam pesan dan kreativitas.

Assalamualaikum Wr. Wb

Bagaimana kabarnya hari ini anak-anak kelas XI.2 hari ini kita akan latihan soal di google form berikut ya:

LATIHAN 1

LATIHAN 2

Semangat Belajar semuanya:)

Wassalamualaikum, Wr. Wb

BAHASA INDONESIA KELAS XI.8

 Nama Guru                : Elsa Manora Siregar, S.Pd

Mata Pelajaran         : Bahasa Indonesia

Kelas                       : XI.8

Pertemuan                : Minggu kedua

Materi                       : Latihan Soal

Metode Pembelajaran : Individu

Pendekatan                : Saintifik

CP                              : Peserta didik mampu menyajikan gagasan, pikiran, perasaan, pandangan, arahan atau pesan dan kreativitas dalam berbahasa dalam bentuk monolog, dialog, dan gelar wicara secara logis, sistematis, kritis, dan kreatif. Peserta didik mampu menyajikan karya sastra secara kreatif dan menarik. Peserta didik mampu mengkreasi teks sesuai dengan norma kesopanan dan budaya Indonesia. Peserta didik mampu menyajikan dan mempertahankan hasil penelitian, serta menyimpulkan masukan dari mitra diskusi.

Tujuan Pembelajaran   : 

• Peserta didik mampu mengungkapkan pikiran dan pandangan teks argumentasi dalam pesan dan kreativitas.

Assalamualaikum Wr. Wb

Bagaimana kabarnya hari ini anak-anak kelas XI.8 hari ini kita akan latihan soal di google form berikut ya:

LATIHAN 2

Semangat Belajar semuanya:)

Wassalamualaikum, Wr. Wb

BAHASA INDONESIA KELAS XI.7 dan XI.9

 

Nama Guru                : Elsa Manora Siregar, S.Pd

Mata Pelajaran         : Bahasa Indonesia

Kelas                       : XI.7

Pertemuan                : Minggu kedua

Materi                       : Latihan Soal

Metode Pembelajaran : Individu

Pendekatan                : Saintifik

CP                              : Peserta didik mampu menyajikan gagasan, pikiran, perasaan, pandangan, arahan atau pesan dan kreativitas dalam berbahasa dalam bentuk monolog, dialog, dan gelar wicara secara logis, sistematis, kritis, dan kreatif. Peserta didik mampu menyajikan karya sastra secara kreatif dan menarik. Peserta didik mampu mengkreasi teks sesuai dengan norma kesopanan dan budaya Indonesia. Peserta didik mampu menyajikan dan mempertahankan hasil penelitian, serta menyimpulkan masukan dari mitra diskusi.

Tujuan Pembelajaran   : 

• Peserta didik mampu mengungkapkan pikiran dan pandangan teks argumentasi dalam pesan dan kreativitas.

Assalamualaikum Wr. Wb

Bagaimana kabarnya hari ini anak-anak kelas XI.7 hari ini kita akan latihan soal di google form berikut ya:

LATIHAN 1

LATIHAN 2

Semangat Belajar semuanya:)

Wassalamualaikum, Wr. Wb

BAHASA INDONESIA KELAS XI.6 dan XI.9

 

Nama Guru                : Elsa Manora Siregar, S.Pd

Mata Pelajaran         : Bahasa Indonesia

Kelas                       : XI.6

Pertemuan                : Minggu kedua

Materi                       : Latihan Soal

Metode Pembelajaran : Individu

Pendekatan                : Saintifik

CP                              : Peserta didik mampu menyajikan gagasan, pikiran, perasaan, pandangan, arahan atau pesan dan kreativitas dalam berbahasa dalam bentuk monolog, dialog, dan gelar wicara secara logis, sistematis, kritis, dan kreatif. Peserta didik mampu menyajikan karya sastra secara kreatif dan menarik. Peserta didik mampu mengkreasi teks sesuai dengan norma kesopanan dan budaya Indonesia. Peserta didik mampu menyajikan dan mempertahankan hasil penelitian, serta menyimpulkan masukan dari mitra diskusi.

Tujuan Pembelajaran   : 

• Peserta didik mampu mengungkapkan pikiran dan pandangan teks argumentasi dalam pesan dan kreativitas.

Assalamualaikum Wr. Wb

Bagaimana kabarnya hari ini anak-anak kelas XI.6 hari ini kita akan latihan soal di google form berikut ya:

LATIHAN 2

Semangat Belajar semuanya:)

Wassalamualaikum, Wr. Wb

BAHASA INDONESIA KELAS XI.8

 Nama Guru                : Elsa Manora Siregar, S.Pd

Mata Pelajaran         : Bahasa Indonesia

Kelas                       : XI.8

Pertemuan                : Minggu kedua

Materi                       : Latihan Soal

Metode Pembelajaran : Individu

Pendekatan                : Saintifik

CP                              : Peserta didik mampu menyajikan gagasan, pikiran, perasaan, pandangan, arahan atau pesan dan kreativitas dalam berbahasa dalam bentuk monolog, dialog, dan gelar wicara secara logis, sistematis, kritis, dan kreatif. Peserta didik mampu menyajikan karya sastra secara kreatif dan menarik. Peserta didik mampu mengkreasi teks sesuai dengan norma kesopanan dan budaya Indonesia. Peserta didik mampu menyajikan dan mempertahankan hasil penelitian, serta menyimpulkan masukan dari mitra diskusi.

Tujuan Pembelajaran   : 

• Peserta didik mampu mengungkapkan pikiran dan pandangan teks argumentasi dalam pesan dan kreativitas.

Assalamualaikum Wr. Wb

Bagaimana kabarnya hari ini anak-anak kelas XI.8 hari ini kita akan latihan soal di google form berikut ya:

LATIHAN

Semangat Belajar semuanya:)

Wassalamualaikum, Wr. Wb

BAHASA INDONESIA KELAS XI.3

 

Nama Guru                : Elsa Manora Siregar, S.Pd

Mata Pelajaran         : Bahasa Indonesia

Kelas                       : XI.3

Pertemuan                : Minggu kedua

Materi                       : Latihan Soal

Metode Pembelajaran : Individu

Pendekatan                : Saintifik

CP                              : Peserta didik mampu menyajikan gagasan, pikiran, perasaan, pandangan, arahan atau pesan dan kreativitas dalam berbahasa dalam bentuk monolog, dialog, dan gelar wicara secara logis, sistematis, kritis, dan kreatif. Peserta didik mampu menyajikan karya sastra secara kreatif dan menarik. Peserta didik mampu mengkreasi teks sesuai dengan norma kesopanan dan budaya Indonesia. Peserta didik mampu menyajikan dan mempertahankan hasil penelitian, serta menyimpulkan masukan dari mitra diskusi.

Tujuan Pembelajaran   : 

• Peserta didik mampu mengungkapkan pikiran dan pandangan teks argumentasi dalam pesan dan kreativitas.

Assalamualaikum Wr. Wb

Bagaimana kabarnya hari ini anak-anak kelas XI.3 hari ini kita akan latihan soal di google form berikut ya:

LATIHAN SOAL

Semangat Belajar semuanya:)

Wassalamualaikum, Wr. Wb

BAHASA INDONESIA KELAS XI.4. XI.2 & XI.5

 

Nama Guru                : Elsa Manora Siregar, S.Pd

Mata Pelajaran         : Bahasa Indonesia

Kelas                       : XI.4. XI.2 & XI.5

Pertemuan                : Minggu kedua

Materi                       : Latihan Soal

Metode Pembelajaran : Individu

Pendekatan                : Saintifik

CP                              : Peserta didik mampu menyajikan gagasan, pikiran, perasaan, pandangan, arahan atau pesan dan kreativitas dalam berbahasa dalam bentuk monolog, dialog, dan gelar wicara secara logis, sistematis, kritis, dan kreatif. Peserta didik mampu menyajikan karya sastra secara kreatif dan menarik. Peserta didik mampu mengkreasi teks sesuai dengan norma kesopanan dan budaya Indonesia. Peserta didik mampu menyajikan dan mempertahankan hasil penelitian, serta menyimpulkan masukan dari mitra diskusi.

Tujuan Pembelajaran   : 

• Peserta didik mampu mengungkapkan pikiran dan pandangan teks argumentasi dalam pesan dan kreativitas.

Assalamualaikum Wr. Wb

Bagaimana kabarnya hari ini anak-anak kelas XI.4. XI.2 & XI.5 hari ini kita akan latihan soal di google form berikut ya:

LATIHAN SOAL

Semangat Belajar semuanya:)

Wassalamualaikum, Wr. Wb

LATIHAN BAHASA INDONESIA KELAS 11

 

Nama Guru                : Elsa Manora Siregar, S.Pd

Mata Pelajaran         : Bahasa Indonesia

Kelas                       : XI.1 & XI.4

Pertemuan                : Minggu kedua

Materi                       : Latihan Soal

Metode Pembelajaran : Individu

Pendekatan                : Saintifik

CP                              : Peserta didik mampu menyajikan gagasan, pikiran, perasaan, pandangan, arahan atau pesan dan kreativitas dalam berbahasa dalam bentuk monolog, dialog, dan gelar wicara secara logis, sistematis, kritis, dan kreatif. Peserta didik mampu menyajikan karya sastra secara kreatif dan menarik. Peserta didik mampu mengkreasi teks sesuai dengan norma kesopanan dan budaya Indonesia. Peserta didik mampu menyajikan dan mempertahankan hasil penelitian, serta menyimpulkan masukan dari mitra diskusi.

Tujuan Pembelajaran   : 

• Peserta didik mampu mengungkapkan pikiran dan pandangan teks argumentasi dalam pesan dan kreativitas.

Assalamualaikum Wr. Wb

Bagaimana kabarnya hari ini anak-anak kelas XI.1 & XI.4 hari ini kita akan latihan soal di google form berikut ya:

LATIHAN TEKS ARGUMENTASI

Semangat Belajar semuanya:)

Wassalamualaikum, Wr. Wb

LATIHAN SOAL KELAS XI.6

 

Nama Guru                : Elsa Manora Siregar, S.Pd

Mata Pelajaran         : Bahasa Indonesia

Kelas                       : XI.6

Pertemuan                : Minggu pertama

Materi                       : Latihan Soal

Metode Pembelajaran : Individu

Pendekatan                : Saintifik

CP                              : Peserta didik mampu menyajikan gagasan, pikiran, perasaan, pandangan, arahan atau pesan dan kreativitas dalam berbahasa dalam bentuk monolog, dialog, dan gelar wicara secara logis, sistematis, kritis, dan kreatif. Peserta didik mampu menyajikan karya sastra secara kreatif dan menarik. Peserta didik mampu mengkreasi teks sesuai dengan norma kesopanan dan budaya Indonesia. Peserta didik mampu menyajikan dan mempertahankan hasil penelitian, serta menyimpulkan masukan dari mitra diskusi.

Tujuan Pembelajaran   : 

• Peserta didik mampu mengungkapkan pikiran dan pandangan teks argumentasi dalam pesan dan kreativitas.

Assalamualaikum Wr. Wb

Bagaimana kabarnya hari ini anak-anak kelas XI.6 hari ini kita akan latihan soal di google form berikut ya:

LATIHAN SOAL

Semangat Belajar semuanya:)

Wassalamualaikum, Wr. Wb

LATIHAN SOAL KELAS XI.8

 

Nama Guru                : Elsa Manora Siregar, S.Pd

Mata Pelajaran         : Bahasa Indonesia

Kelas                       : XI.8

Pertemuan                : Minggu pertama

Materi                       : Latihan Soal

Metode Pembelajaran : Individu

Pendekatan                : Saintifik

CP                              : Peserta didik mampu menyajikan gagasan, pikiran, perasaan, pandangan, arahan atau pesan dan kreativitas dalam berbahasa dalam bentuk monolog, dialog, dan gelar wicara secara logis, sistematis, kritis, dan kreatif. Peserta didik mampu menyajikan karya sastra secara kreatif dan menarik. Peserta didik mampu mengkreasi teks sesuai dengan norma kesopanan dan budaya Indonesia. Peserta didik mampu menyajikan dan mempertahankan hasil penelitian, serta menyimpulkan masukan dari mitra diskusi.

Tujuan Pembelajaran   : 

• Peserta didik mampu mengungkapkan pikiran dan pandangan teks argumentasi dalam pesan dan kreativitas.

Assalamualaikum Wr. Wb

Bagaimana kabarnya hari ini anak-anak kelas XI.8 hari ini kita akan latihan soal di google form berikut ya:

LATIHAN SOAL

Semangat Belajar semuanya:)

Wassalamualaikum, Wr. Wb

LATIHAN SOAL BAHASA INDONESIA KELAS XI.9, XI.6, & XI.3

 

Nama Guru                : Elsa Manora Siregar, S.Pd

Mata Pelajaran         : Bahasa Indonesia

Kelas                       : XI.9, XI.6, & XI.3

Pertemuan                : Minggu pertama

Materi                       : Latihan Soal

Metode Pembelajaran : Individu

Pendekatan                : Saintifik

CP                              : Peserta didik mampu menyajikan gagasan, pikiran, perasaan, pandangan, arahan atau pesan dan kreativitas dalam berbahasa dalam bentuk monolog, dialog, dan gelar wicara secara logis, sistematis, kritis, dan kreatif. Peserta didik mampu menyajikan karya sastra secara kreatif dan menarik. Peserta didik mampu mengkreasi teks sesuai dengan norma kesopanan dan budaya Indonesia. Peserta didik mampu menyajikan dan mempertahankan hasil penelitian, serta menyimpulkan masukan dari mitra diskusi.

Tujuan Pembelajaran   : 

• Peserta didik mampu mengungkapkan pikiran dan pandangan teks argumentasi dalam pesan dan kreativitas.

Assalamualaikum Wr. Wb

Bagaimana kabarnya hari ini anak-anak kelas XI.9, XI.6, & XI.3 hari ini kita akan latihan soal di google form berikut:

Latihan soal kelas 11

Semangat Belajar semuanya:)

Wassalamualaikum, Wr. Wb

Bahasa indonesia kelas XI.4 & XI.5

Nama Guru                : Elsa Manora Siregar, S.Pd

Mata Pelajaran         : Bahasa Indonesia

Kelas                          : XI.4 & XI.5

Pertemuan                : Minggu pertama

Materi                         : Latihan Soal

Metode Pembelajaran : Individu

Pendekatan                : Saintifik

CP                              : Peserta didik mampu menyajikan gagasan, pikiran, perasaan, pandangan, arahan atau pesan dan kreativitas dalam berbahasa dalam bentuk monolog, dialog, dan gelar wicara secara logis, sistematis, kritis, dan kreatif. Peserta didik mampu menyajikan karya sastra secara kreatif dan menarik. Peserta didik mampu mengkreasi teks sesuai dengan norma kesopanan dan budaya Indonesia. Peserta didik mampu menyajikan dan mempertahankan hasil penelitian, serta menyimpulkan masukan dari mitra diskusi.

Tujuan Pembelajaran   : 

• Peserta didik mampu mengungkapkan pikiran dan pandangan teks argumentasi dalam pesan dan kreativitas.

Assalamualaikum Wr. Wb

Bagaimana kabarnya hari ini anak-anak kelas XI.4 & XI.5 hari ini kita akan latihan soal di buku paket halaman 29-30.

Semangat Belajar semuanya:)

Wassalamualaikum, Wr. Wb

Bahasa indonesia kelas XI.2

Nama Guru                : Elsa Manora Siregar, S.Pd

Mata Pelajaran            : Bahasa Indonesia

Kelas                          : XI.2

Pertemuan                   : 1

Materi                         : MEMBUAT POSTER

Metode Pembelajaran : kelompok

Pendekatan                : Saintifik

CP                              : Peserta didik mampu menyajikan gagasan, pikiran, perasaan, pandangan, arahan atau pesan dan kreativitas dalam berbahasa dalam bentuk monolog, dialog, dan gelar wicara secara logis, sistematis, kritis, dan kreatif. Peserta didik mampu menyajikan karya sastra secara kreatif dan menarik. Peserta didik mampu mengkreasi teks sesuai dengan norma kesopanan dan budaya Indonesia. Peserta didik mampu menyajikan dan mempertahankan hasil penelitian, serta menyimpulkan masukan dari mitra diskusi.

Tujuan Pembelajaran   : 

• Peserta didik mampu mengungkapkan pikiran dan pandangan teks argumentasi dalam pesan dan kreativitas.

Assalamualaikum Wr. Wb

Bagaimana kabarnya hari ini anak-anak kelas XI.2  pada bagian ini kalian akan diajak melakukan kegiatan membuat poster dengan tema tertentu. kalian akan bekerja sama dalam kelompok dan akan menuangkan ide dan kreativitas kalian untuk mengaplikasikan teori tentang poster dalam bentuk nyata.

Perhatikan langkah-langkah membuat poster berikut.

1. Buatlah poster secara berkelompok yang terdiri atas 3-4 siswa.
2. Pilih dan susun kalimat yang singkat, padat, menarik, dan memersuasi pembaca.
3. Sertakan gambar yang sesuai dengan tema.
4. Pilih jenis huruf yang jelas dengan ukuran yang proporsional.
5. Gunakan warna yang menarik sehingga pembaca tertarik untuk membaca postermu.
6. Media yang digunakan adalah aplikasi Canva.
7. Poster akan dipresentasikan di depan kelas

Semangat Belajar semuanya:)

Wassalamualaikum, Wr. Wb

BAHASA INDONESIA KELAS XI.1

Nama Guru                : Elsa Manora Siregar, S.Pd

Mata Pelajaran            : Bahasa Indonesia

Kelas                          : XI.1

Pertemuan                   : MINGGU KELIMA

Materi                         : POSTER SEBAGAI TEKS PERSUASI, STRUKTUR, KEBAHASAAN

Metode Pembelajaran : Diskusi dan Tanya jawab

Pendekatan                : Saintifik

CP                              : Peserta didik mampu menyajikan gagasan, pikiran, perasaan, pandangan, arahan atau pesan dan kreativitas dalam berbahasa dalam bentuk monolog, dialog, dan gelar wicara secara logis, sistematis, kritis, dan kreatif. Peserta didik mampu menyajikan karya sastra secara kreatif dan menarik. Peserta didik mampu mengkreasi teks sesuai dengan norma kesopanan dan budaya Indonesia. Peserta didik mampu menyajikan dan mempertahankan hasil penelitian, serta menyimpulkan masukan dari mitra diskusi.

Tujuan Pembelajaran   : 

• Peserta didik mampu mengungkapkan pikiran dan pandangan teks argumentasi dalam pesan dan kreativitas.

Assalamualaikum Wr. Wb

Bagaimana kabarnya hari ini anak-anak kelas XI.1, hari ini pembelajaran  yang akan dibahas adalah teks persuasi, struktur & kebahasaan. perhatikan materi berikut ini:

 TEKS PERSUASI

STRUKTUR DAN KEBAHASAAN

Semangat Belajar semuanya:)

Wassalamualaikum, Wr. Wb