MENELAAH STRUKTUR TEKS BERITA

  Nama Guru              : Elsa Manora Siregar, S.Pd

Mata Pelajaran         : Bahasa Indonesia

Kelas                       : XI.2 DAN XI.8

Pertemuan                : MINGGU KEEMPAT

Materi                       : STRUKTUR TEKS BERITA

CP                             : Peserta didik mampu mengevaluasi informasi berupa gagasan, pikiran, perasaan, pandangan, arahan atau pesan berdasarkan kaidah logika berpikir dari membaca berbagai tipe teks di media cetak dan elektronik. Peserta didik mampu mengapresiasi teks fiksi dan nonfiksi. Peserta didik mampu mengevaluasi dan merefleksi gagasan dan pandangan berdasarkan kaidah logika berpikir dari membaca berbagai tipe teks di media cetak dan elektronik. Peserta didik mampu mengapresiasi berbagai tipe teks. Peserta didik mampu mengaitkan isi teks dengan hal lain di luar teks.

Tujuan Pembelajaran   : Mengevaluasi gagasan dan pandangan berdasarkan kaidah logika berpikir dari                                                 membaca berbagai tipe teks berita di media cetak dan elektronik.

Metode                       : Diskusi dan tanya jawab

Pendekatan                : Saintifik

Assalamualaikum Wr. Wb

Hari ini kita akan menelaah struktur teks berita yang telah ibu siapkan:

1. Peserta didik akan dibagi kelompok 3-4 orang.
2. Peserta didik menelaah struktur berita dan adiksimba
3. peserta didik mempresentasikan hasilnnya.

semangat belajar:)

MENELAAH STRUKTUR TEKS BERITA

 

 Nama Guru              : Elsa Manora Siregar, S.Pd

Mata Pelajaran         : Bahasa Indonesia

Kelas                       : XI.7, XI.6, XI.8

Pertemuan                : MINGGU KEEMPAT

Materi                       : STRUKTUR TEKS BERITA

CP                             : Peserta didik mampu mengevaluasi informasi berupa gagasan, pikiran, perasaan, pandangan, arahan atau pesan berdasarkan kaidah logika berpikir dari membaca berbagai tipe teks di media cetak dan elektronik. Peserta didik mampu mengapresiasi teks fiksi dan nonfiksi. Peserta didik mampu mengevaluasi dan merefleksi gagasan dan pandangan berdasarkan kaidah logika berpikir dari membaca berbagai tipe teks di media cetak dan elektronik. Peserta didik mampu mengapresiasi berbagai tipe teks. Peserta didik mampu mengaitkan isi teks dengan hal lain di luar teks.

Tujuan Pembelajaran   : Mengevaluasi gagasan dan pandangan berdasarkan kaidah logika berpikir dari                                                 membaca berbagai tipe teks berita di media cetak dan elektronik.

Metode                       : Diskusi dan tanya jawab

Pendekatan                : Saintifik

Assalamualaikum Wr. Wb

Hari ini kita akan menelaah struktur teks berita yang telah ibu siapkan:

1. Peserta didik akan dibagi kelompok 3-4 orang.
2. Peserta didik menelaah struktur berita dan adiksimba
3. peserta didik mempresentasikan hasilnnya.

semangat belajar:)

MENELAAH STRUKTUR BERITA

 

 Nama Guru              : Elsa Manora Siregar, S.Pd

Mata Pelajaran         : Bahasa Indonesia

Kelas                       : XI.3, XI.5, XI.9

Pertemuan                : MINGGU KEEMPAT

Materi                       : STRUKTUR TEKS BERITA

CP                             : Peserta didik mampu mengevaluasi informasi berupa gagasan, pikiran, perasaan, pandangan, arahan atau pesan berdasarkan kaidah logika berpikir dari membaca berbagai tipe teks di media cetak dan elektronik. Peserta didik mampu mengapresiasi teks fiksi dan nonfiksi. Peserta didik mampu mengevaluasi dan merefleksi gagasan dan pandangan berdasarkan kaidah logika berpikir dari membaca berbagai tipe teks di media cetak dan elektronik. Peserta didik mampu mengapresiasi berbagai tipe teks. Peserta didik mampu mengaitkan isi teks dengan hal lain di luar teks.

Tujuan Pembelajaran   : Mengevaluasi gagasan dan pandangan berdasarkan kaidah logika berpikir dari                                                 membaca berbagai tipe teks berita di media cetak dan elektronik.

Metode                       : Diskusi dan tanya jawab

Pendekatan                : Saintifik

Assalamualaikum Wr. Wb

Hari ini kita akan menelaah struktur teks berita yang telah ibu siapkan:

1. Peserta didik akan dibagi kelompok 3-4 orang.
2. Peserta didik menelaah struktur berita dan adiksimba
3. peserta didik mempresentasikan hasilnnya.

semangat belajar:)

MENELAAH STRUKTUR TEKS BERITA

 

 Nama Guru              : Elsa Manora Siregar, S.Pd

Mata Pelajaran         : Bahasa Indonesia

Kelas                       : XI.1 DAN XI.4

Pertemuan                : MINGGU KEEMPAT

Materi                       : STRUKTUR TEKS BERITA

CP                             : Peserta didik mampu mengevaluasi informasi berupa gagasan, pikiran, perasaan, pandangan, arahan atau pesan berdasarkan kaidah logika berpikir dari membaca berbagai tipe teks di media cetak dan elektronik. Peserta didik mampu mengapresiasi teks fiksi dan nonfiksi. Peserta didik mampu mengevaluasi dan merefleksi gagasan dan pandangan berdasarkan kaidah logika berpikir dari membaca berbagai tipe teks di media cetak dan elektronik. Peserta didik mampu mengapresiasi berbagai tipe teks. Peserta didik mampu mengaitkan isi teks dengan hal lain di luar teks.

Tujuan Pembelajaran   : Mengevaluasi gagasan dan pandangan berdasarkan kaidah logika berpikir dari                                                 membaca berbagai tipe teks berita di media cetak dan elektronik.

Metode                       : Diskusi dan tanya jawab

Pendekatan                : Saintifik

Assalamualaikum Wr. Wb

Hari ini kita akan menelaah struktur teks berita yang telah ibu siapkan:

1. Peserta didik akan dibagi kelompok 3-4 orang.
2. Peserta didik menelaah struktur berita dan adiksimba
3. peserta didik mempresentasikan hasilnnya.

semangat belajar:)

TEKS BERITA KELAS XI

 

Nama Guru                : Elsa Manora Siregar, S.Pd

Mata Pelajaran         : Bahasa Indonesia

Kelas                       : XI.6 

Pertemuan                : 1

Materi                       : Teks berita

CP                             : Peserta didik mampu mengevaluasi informasi berupa gagasan, pikiran, perasaan, pandangan, arahan atau pesan berdasarkan kaidah logika berpikir dari membaca berbagai tipe teks di media cetak dan elektronik. Peserta didik mampu mengapresiasi teks fiksi dan nonfiksi. Peserta didik mampu mengevaluasi dan merefleksi gagasan dan pandangan berdasarkan kaidah logika berpikir dari membaca berbagai tipe teks di media cetak dan elektronik. Peserta didik mampu mengapresiasi berbagai tipe teks. Peserta didik mampu mengaitkan isi teks dengan hal lain di luar teks.

Tujuan Pembelajaran   : Menguraikan informasi berupa gagasan, pikiran, perasaan, pandangan dalam teks                                             berita

Metode                       : Problem Based Learning (PBL)

Pendekatan                : Saintifik

Assalamualaikum Wr. Wb

Bagaimana kabarnya hari ini anak-anak semuanya hari ini kita akan mulai masuk materi baru di bab 2 tentang teks berita. silahkan simak materi berikut:

• Materi

UNSUR BERITA

• Contoh soal:

CONTOH SOAL BERITA

 

• LKPD BERKELOMPOK

Bacalah teks berita "Tawa hingga Tangis di Konser Sheila On 7 Tunggu Aku di Jakarta yang ada di buku paket. setelah itu analisis unsur adiksimba yang terdapat pada teks berita tersebut.

Selalu semangat belajar nya:)

Wassalamualaikum Wr.Wb

STRUKTUR TEKS BERITA KELAS XI.5 DAN XI.6

 Nama Guru              : Elsa Manora Siregar, S.Pd

Mata Pelajaran         : Bahasa Indonesia

Kelas                       : XI.5 DAN XI.6

Pertemuan                : MINGGU KEEMPAT

Materi                       : STRUKTUR TEKS BERITA

CP                             : Peserta didik mampu mengevaluasi informasi berupa gagasan, pikiran, perasaan, pandangan, arahan atau pesan berdasarkan kaidah logika berpikir dari membaca berbagai tipe teks di media cetak dan elektronik. Peserta didik mampu mengapresiasi teks fiksi dan nonfiksi. Peserta didik mampu mengevaluasi dan merefleksi gagasan dan pandangan berdasarkan kaidah logika berpikir dari membaca berbagai tipe teks di media cetak dan elektronik. Peserta didik mampu mengapresiasi berbagai tipe teks. Peserta didik mampu mengaitkan isi teks dengan hal lain di luar teks.

Tujuan Pembelajaran   : Mengevaluasi gagasan dan pandangan berdasarkan kaidah logika berpikir dari                                                 membaca berbagai tipe teks berita di media cetak dan elektronik.

Metode                       : Diskusi dan tanya jawab

Pendekatan                : Saintifik

Assalamualaikum Wr. Wb

Bagaimana kabarnya hari ini anak-anak semuanya, semoga selalu semangat mengikuti pembelajaran bahasa indonesia.tanpa berlama-lama langsung saja simak materi berikut:

STRUKTUR TEKS BERITA

SEMANGAT BELAJAR:)

MENGENALI RAGAM BERITA KELAS XI.2

 

Nama Guru               : Elsa Manora Siregar, S.Pd

Mata Pelajaran         : Bahasa Indonesia

Kelas                       : XI.2

Pertemuan                : MINGGU KEEMPAT

Materi                       : Teks berita

CP                             : Peserta didik mampu mengevaluasi informasi berupa gagasan, pikiran, perasaan, pandangan, arahan atau pesan berdasarkan kaidah logika berpikir dari membaca berbagai tipe teks di media cetak dan elektronik. Peserta didik mampu mengapresiasi teks fiksi dan nonfiksi. Peserta didik mampu mengevaluasi dan merefleksi gagasan dan pandangan berdasarkan kaidah logika berpikir dari membaca berbagai tipe teks di media cetak dan elektronik. Peserta didik mampu mengapresiasi berbagai tipe teks. Peserta didik mampu mengaitkan isi teks dengan hal lain di luar teks.

Tujuan Pembelajaran   : Menganalisis berbagai tipe teks berita di media cetak dan elektronik.

Metode                       : Diskusi dan tanya jawab

Pendekatan                : Saintifik

Assalamualaikum Wr. Wb

Bagaimana kabarnya hari ini anak-anak semuanya, semoga selalu semangat mengikuti pembelajaran bahasa indonesia.tanpa berlama-lama langsung saja simak materi berikut:

RAGAM BERITA

TUGAS BERITA AUDIOVISUAL

SEMANGAT BELAJAR:)

STRUKTUR TEKS BERITA XI.8

 

Nama Guru               : Elsa Manora Siregar, S.Pd

Mata Pelajaran         : Bahasa Indonesia

Kelas                       : XI.8

Pertemuan                : MINGGU KEEMPAT

Materi                       : STRUKTUR TEKS BERITA

CP                             : Peserta didik mampu mengevaluasi informasi berupa gagasan, pikiran, perasaan, pandangan, arahan atau pesan berdasarkan kaidah logika berpikir dari membaca berbagai tipe teks di media cetak dan elektronik. Peserta didik mampu mengapresiasi teks fiksi dan nonfiksi. Peserta didik mampu mengevaluasi dan merefleksi gagasan dan pandangan berdasarkan kaidah logika berpikir dari membaca berbagai tipe teks di media cetak dan elektronik. Peserta didik mampu mengapresiasi berbagai tipe teks. Peserta didik mampu mengaitkan isi teks dengan hal lain di luar teks.

Tujuan Pembelajaran   : Mengevaluasi gagasan dan pandangan berdasarkan kaidah logika berpikir dari                                                 membaca berbagai tipe teks berita di media cetak dan elektronik.

Metode                       : Diskusi dan tanya jawab

Pendekatan                : Saintifik

Assalamualaikum Wr. Wb

Bagaimana kabarnya hari ini anak-anak semuanya, semoga selalu semangat mengikuti pembelajaran bahasa indonesia.tanpa berlama-lama langsung saja simak materi berikut:

STRUKTUR TEKS BERITA

SEMANGAT BELAJAR:)

STRUKTUR TEKS BERITA

 

Nama Guru               : Elsa Manora Siregar, S.Pd

Mata Pelajaran         : Bahasa Indonesia

Kelas                       : XI.7, XI.6, XI.8

Pertemuan                : MINGGU KEEMPAT

Materi                       : STRUKTUR TEKS BERITA

CP                             : Peserta didik mampu mengevaluasi informasi berupa gagasan, pikiran, perasaan, pandangan, arahan atau pesan berdasarkan kaidah logika berpikir dari membaca berbagai tipe teks di media cetak dan elektronik. Peserta didik mampu mengapresiasi teks fiksi dan nonfiksi. Peserta didik mampu mengevaluasi dan merefleksi gagasan dan pandangan berdasarkan kaidah logika berpikir dari membaca berbagai tipe teks di media cetak dan elektronik. Peserta didik mampu mengapresiasi berbagai tipe teks. Peserta didik mampu mengaitkan isi teks dengan hal lain di luar teks.

Tujuan Pembelajaran   : Mengevaluasi gagasan dan pandangan berdasarkan kaidah logika berpikir dari                                                 membaca berbagai tipe teks berita di media cetak dan elektronik.

Metode                       : Diskusi dan tanya jawab

Pendekatan                : Saintifik

Assalamualaikum Wr. Wb

Bagaimana kabarnya hari ini anak-anak semuanya, semoga selalu semangat mengikuti pembelajaran bahasa indonesia.tanpa berlama-lama langsung saja simak materi berikut:

STRUKTUR TEKS BERITA

SEMANGAT BELAJAR:)

STRUKTUR TEKS BERITA

 

Nama Guru               : Elsa Manora Siregar, S.Pd

Mata Pelajaran         : Bahasa Indonesia

Kelas                       : XI.3, XI.5, XI.9

Pertemuan                : MINGGU KEEMPAT

Materi                       : STRUKTUR TEKS BERITA

CP                             : Peserta didik mampu mengevaluasi informasi berupa gagasan, pikiran, perasaan, pandangan, arahan atau pesan berdasarkan kaidah logika berpikir dari membaca berbagai tipe teks di media cetak dan elektronik. Peserta didik mampu mengapresiasi teks fiksi dan nonfiksi. Peserta didik mampu mengevaluasi dan merefleksi gagasan dan pandangan berdasarkan kaidah logika berpikir dari membaca berbagai tipe teks di media cetak dan elektronik. Peserta didik mampu mengapresiasi berbagai tipe teks. Peserta didik mampu mengaitkan isi teks dengan hal lain di luar teks.

Tujuan Pembelajaran   : Mengevaluasi gagasan dan pandangan berdasarkan kaidah logika berpikir dari                                                 membaca berbagai tipe teks berita di media cetak dan elektronik.

Metode                       : Diskusi dan tanya jawab

Pendekatan                : Saintifik

Assalamualaikum Wr. Wb

Bagaimana kabarnya hari ini anak-anak semuanya, semoga selalu semangat mengikuti pembelajaran bahasa indonesia.tanpa berlama-lama langsung saja simak materi berikut:

STRUKTUR TEKS BERITA

SEMANGAT BELAJAR

STRUKTUR TEKS BERITA XI.4

 

Nama Guru               : Elsa Manora Siregar, S.Pd

Mata Pelajaran         : Bahasa Indonesia

Kelas                       : XI.4

Pertemuan                : MINGGU KEEMPAT

Materi                       : STRUKTUR TEKS BERITA

CP                             : Peserta didik mampu mengevaluasi informasi berupa gagasan, pikiran, perasaan, pandangan, arahan atau pesan berdasarkan kaidah logika berpikir dari membaca berbagai tipe teks di media cetak dan elektronik. Peserta didik mampu mengapresiasi teks fiksi dan nonfiksi. Peserta didik mampu mengevaluasi dan merefleksi gagasan dan pandangan berdasarkan kaidah logika berpikir dari membaca berbagai tipe teks di media cetak dan elektronik. Peserta didik mampu mengapresiasi berbagai tipe teks. Peserta didik mampu mengaitkan isi teks dengan hal lain di luar teks.

Tujuan Pembelajaran   : Mengevaluasi gagasan dan pandangan berdasarkan kaidah logika berpikir dari                                                 membaca berbagai tipe teks berita di media cetak dan elektronik.

Metode                       : Diskusi dan tanya jawab

Pendekatan                : Saintifik

Assalamualaikum Wr. Wb

Bagaimana kabarnya hari ini anak-anak semuanya, semoga selalu semangat mengikuti pembelajaran bahasa indonesia.tanpa berlama-lama langsung saja simak materi berikut:

STRUKTUR TEKS BERITA

SEMANGAT BELAJAR

TEKS BERITA XI.1

 

Nama Guru               : Elsa Manora Siregar, S.Pd

Mata Pelajaran         : Bahasa Indonesia

Kelas                       : XI.1

Pertemuan                : MINGGU KEEMPAT

Materi                       : Teks berita

CP                             : Peserta didik mampu mengevaluasi informasi berupa gagasan, pikiran, perasaan, pandangan, arahan atau pesan berdasarkan kaidah logika berpikir dari membaca berbagai tipe teks di media cetak dan elektronik. Peserta didik mampu mengapresiasi teks fiksi dan nonfiksi. Peserta didik mampu mengevaluasi dan merefleksi gagasan dan pandangan berdasarkan kaidah logika berpikir dari membaca berbagai tipe teks di media cetak dan elektronik. Peserta didik mampu mengapresiasi berbagai tipe teks. Peserta didik mampu mengaitkan isi teks dengan hal lain di luar teks.

Tujuan Pembelajaran   : 

1. Menganalisis berbagai tipe teks berita di media cetak dan elektronik.

2. Mengevaluasi gagasan dan pandangan berdasarkan kaidah logika berpikir dari membaca berbagai tipe teks berita di media cetak dan elektronik.

Metode                       : Diskusi dan tanya jawab

Pendekatan                : Saintifik

Assalamualaikum Wr. Wb

Bagaimana kabarnya hari ini anak-anak semuanya, semoga selalu semangat mengikuti pembelajaran bahasa indonesia.tanpa berlama-lama langsung saja simak materi berikut:

MATERI RAGAM BERITA

CONTOH BERITA AUDIOVISUAL

STRUKTUR TEKS BERITA

SELAMAT BELAJAR:)

MENGENALI RAGAM BERITA

 

Nama Guru               : Elsa Manora Siregar, S.Pd

Mata Pelajaran         : Bahasa Indonesia

Kelas                       : XI.5

Pertemuan                : MINGGU KETIGA

Materi                       : Teks berita

CP                             : Peserta didik mampu mengevaluasi informasi berupa gagasan, pikiran, perasaan, pandangan, arahan atau pesan berdasarkan kaidah logika berpikir dari membaca berbagai tipe teks di media cetak dan elektronik. Peserta didik mampu mengapresiasi teks fiksi dan nonfiksi. Peserta didik mampu mengevaluasi dan merefleksi gagasan dan pandangan berdasarkan kaidah logika berpikir dari membaca berbagai tipe teks di media cetak dan elektronik. Peserta didik mampu mengapresiasi berbagai tipe teks. Peserta didik mampu mengaitkan isi teks dengan hal lain di luar teks.

Tujuan Pembelajaran   : Menganalisis berbagai tipe teks berita di media cetak dan elektronik.

Metode                       : Diskusi dan tanya jawab

Pendekatan                : Saintifik

Assalamualaikum Wr. Wb

Bagaimana kabarnya hari ini anak-anak semuanya, semoga selalu semangat mengikuti pembelajaran bahasa indonesia.tanpa berlama-lama langsung saja simak materi berikut:

TEKS RAGAM BERITA

CONTOH BERITA

SEMANGAT BELAJAR

MENGANALISIS TEKS BERITA KELAS XI.2

 

Nama Guru                : Elsa Manora Siregar, S.Pd

Mata Pelajaran         : Bahasa Indonesia

Kelas                       : XI.2

Pertemuan                : MINGGU KETIGA

Materi                       : Teks berita

CP                             : Peserta didik mampu mengevaluasi informasi berupa gagasan, pikiran, perasaan, pandangan, arahan atau pesan berdasarkan kaidah logika berpikir dari membaca berbagai tipe teks di media cetak dan elektronik. Peserta didik mampu mengapresiasi teks fiksi dan nonfiksi. Peserta didik mampu mengevaluasi dan merefleksi gagasan dan pandangan berdasarkan kaidah logika berpikir dari membaca berbagai tipe teks di media cetak dan elektronik. Peserta didik mampu mengapresiasi berbagai tipe teks. Peserta didik mampu mengaitkan isi teks dengan hal lain di luar teks.

Tujuan Pembelajaran   : Menguraikan informasi berupa gagasan, pikiran, perasaan, pandangan dalam teks                                             berita

Metode                       : Diskusi dan tanya jawab

Pendekatan                : Saintifik

Assalamualaikum Wr. Wb

Bagaimana kabarnya hari ini anak-anak semuanya hari ini kita akan mulai masuk materi baru di bab 2 tentang teks berita. silahkan simak materi berikut:

MATERI TEKS BERITA

CONTOH TEKS

SEMANGAT BELAJAR

MENGENALI RAGAM BERITA XI.8

 

Nama Guru               : Elsa Manora Siregar, S.Pd

Mata Pelajaran         : Bahasa Indonesia

Kelas                       : XI.8

Pertemuan                : MINGGU KETIGA

Materi                       : Teks berita

CP                             : Peserta didik mampu mengevaluasi informasi berupa gagasan, pikiran, perasaan, pandangan, arahan atau pesan berdasarkan kaidah logika berpikir dari membaca berbagai tipe teks di media cetak dan elektronik. Peserta didik mampu mengapresiasi teks fiksi dan nonfiksi. Peserta didik mampu mengevaluasi dan merefleksi gagasan dan pandangan berdasarkan kaidah logika berpikir dari membaca berbagai tipe teks di media cetak dan elektronik. Peserta didik mampu mengapresiasi berbagai tipe teks. Peserta didik mampu mengaitkan isi teks dengan hal lain di luar teks.

Tujuan Pembelajaran   : Menganalisis berbagai tipe teks berita di media cetak dan elektronik.

Metode                       : Diskusi dan tanya jawab

Pendekatan                : Saintifik

Assalamualaikum Wr. Wb

Bagaimana kabarnya hari ini anak-anak semuanya, semoga selalu semangat mengikuti pembelajaran bahasa indonesia.tanpa berlama-lama langsung saja simak materi berikut:

RAGAM BERITA

CONTOH BERITA

SEMANGAT BELAJAR

MENGENALI RAGAM BERITA

 

Nama Guru               : Elsa Manora Siregar, S.Pd

Mata Pelajaran         : Bahasa Indonesia

Kelas                       : XI.7, XI.6, XI.9

Pertemuan                : MINGGU KETIGA

Materi                       : Teks berita

CP                             : Peserta didik mampu mengevaluasi informasi berupa gagasan, pikiran, perasaan, pandangan, arahan atau pesan berdasarkan kaidah logika berpikir dari membaca berbagai tipe teks di media cetak dan elektronik. Peserta didik mampu mengapresiasi teks fiksi dan nonfiksi. Peserta didik mampu mengevaluasi dan merefleksi gagasan dan pandangan berdasarkan kaidah logika berpikir dari membaca berbagai tipe teks di media cetak dan elektronik. Peserta didik mampu mengapresiasi berbagai tipe teks. Peserta didik mampu mengaitkan isi teks dengan hal lain di luar teks.

Tujuan Pembelajaran   : Menganalisis berbagai tipe teks berita di media cetak dan elektronik.

Metode                       : Diskusi dan tanya jawab

Pendekatan                : Saintifik

Assalamualaikum Wr. Wb

Bagaimana kabarnya hari ini anak-anak semuanya, semoga selalu semangat mengikuti pembelajaran bahasa indonesia.tanpa berlama-lama langsung saja simak materi berikut:

RAGAM BERITA

CONTOH BERITA

SEMANGAT BELAJAR

MENGENALI RAGAM BERITA XI.3, XI.9

 

Nama Guru               : Elsa Manora Siregar, S.Pd

Mata Pelajaran         : Bahasa Indonesia

Kelas                       : XI.3 & XI.9

Pertemuan                : MINGGU KETIGA

Materi                       : Teks berita

CP                             : Peserta didik mampu mengevaluasi informasi berupa gagasan, pikiran, perasaan, pandangan, arahan atau pesan berdasarkan kaidah logika berpikir dari membaca berbagai tipe teks di media cetak dan elektronik. Peserta didik mampu mengapresiasi teks fiksi dan nonfiksi. Peserta didik mampu mengevaluasi dan merefleksi gagasan dan pandangan berdasarkan kaidah logika berpikir dari membaca berbagai tipe teks di media cetak dan elektronik. Peserta didik mampu mengapresiasi berbagai tipe teks. Peserta didik mampu mengaitkan isi teks dengan hal lain di luar teks.

Tujuan Pembelajaran   : Menganalisis berbagai tipe teks berita di media cetak dan elektronik.

Metode                       : Diskusi dan tanya jawab

Pendekatan                : Saintifik

Assalamualaikum Wr. Wb

Bagaimana kabarnya hari ini anak-anak semuanya, semoga selalu semangat mengikuti pembelajaran bahasa indonesia.tanpa berlama-lama langsung saja simak materi berikut:

RAGAM BERITA

CONTOH BERITA

SEMANGAT BELAJAR

MENGANALISIS TEKS BERITA KELAS XI.5

 

Nama Guru               : Elsa Manora Siregar, S.Pd

Mata Pelajaran         : Bahasa Indonesia

Kelas                       : XI.5

Pertemuan                : MINGGU KETIGA

Materi                       : Teks berita

CP                             : Peserta didik mampu mengevaluasi informasi berupa gagasan, pikiran, perasaan, pandangan, arahan atau pesan berdasarkan kaidah logika berpikir dari membaca berbagai tipe teks di media cetak dan elektronik. Peserta didik mampu mengapresiasi teks fiksi dan nonfiksi. Peserta didik mampu mengevaluasi dan merefleksi gagasan dan pandangan berdasarkan kaidah logika berpikir dari membaca berbagai tipe teks di media cetak dan elektronik. Peserta didik mampu mengapresiasi berbagai tipe teks. Peserta didik mampu mengaitkan isi teks dengan hal lain di luar teks.

Tujuan Pembelajaran   : Menguraikan informasi berupa gagasan, pikiran, perasaan, pandangan dalam teks                                             berita

Metode                       : Diskusi dan tanya jawab

Pendekatan                : Saintifik

Assalamualaikum Wr. Wb

Bagaimana kabarnya hari ini anak-anak semuanya hari ini kita akan pelajari materi baru. silahkan simak materi berikut:

TEKS BERITA

CONTOH TEKS

SEMANGAT BELAJAR:)

MENGANALISIS TEKS BERITA KELAS XI.1

 

Nama Guru                : Elsa Manora Siregar, S.Pd

Mata Pelajaran         : Bahasa Indonesia

Kelas                       : XI.1

Pertemuan                : 1

Materi                       : Teks berita

CP                             : Peserta didik mampu mengevaluasi informasi berupa gagasan, pikiran, perasaan, pandangan, arahan atau pesan berdasarkan kaidah logika berpikir dari membaca berbagai tipe teks di media cetak dan elektronik. Peserta didik mampu mengapresiasi teks fiksi dan nonfiksi. Peserta didik mampu mengevaluasi dan merefleksi gagasan dan pandangan berdasarkan kaidah logika berpikir dari membaca berbagai tipe teks di media cetak dan elektronik. Peserta didik mampu mengapresiasi berbagai tipe teks. Peserta didik mampu mengaitkan isi teks dengan hal lain di luar teks.

Tujuan Pembelajaran   : Menguraikan informasi berupa gagasan, pikiran, perasaan, pandangan dalam teks                                             berita

Metode                       : Diskusi dan tanya jawab

Pendekatan                : Saintifik

Assalamualaikum Wr. Wb

Bagaimana kabarnya hari ini anak-anak semuanya hari ini kita akan mulai masuk materi baru di bab 2 tentang teks berita. silahkan simak materi berikut:

MATERI TEKS BERITA

CONTOH TEKS

SEMANGAT BELAJAR NAK :)

MENGENALI RAGAM BERITA XI.4

 

Nama Guru               : Elsa Manora Siregar, S.Pd

Mata Pelajaran         : Bahasa Indonesia

Kelas                       : XI.4

Pertemuan                : MINGGU KETIGA

Materi                       : Teks berita

CP                             : Peserta didik mampu mengevaluasi informasi berupa gagasan, pikiran, perasaan, pandangan, arahan atau pesan berdasarkan kaidah logika berpikir dari membaca berbagai tipe teks di media cetak dan elektronik. Peserta didik mampu mengapresiasi teks fiksi dan nonfiksi. Peserta didik mampu mengevaluasi dan merefleksi gagasan dan pandangan berdasarkan kaidah logika berpikir dari membaca berbagai tipe teks di media cetak dan elektronik. Peserta didik mampu mengapresiasi berbagai tipe teks. Peserta didik mampu mengaitkan isi teks dengan hal lain di luar teks.

Tujuan Pembelajaran   : Menganalisis berbagai tipe teks berita di media cetak dan elektronik.

Metode                       : Diskusi dan tanya jawab

Pendekatan                : Saintifik

Assalamualaikum Wr. Wb

Bagaimana kabarnya hari ini anak-anak semuanya, semoga selalu semangat mengikuti pembelajaran bahasa indonesia.tanpa berlama-lama langsung saja simak materi berikut:

RAGAM BERITA

CONTOH BERITA

SEMANGAT BELAJAR:)

MENGANALISIS TEKS BERITA KELAS XI.6 DAN XI.5

 

Nama Guru                : Elsa Manora Siregar, S.Pd

Mata Pelajaran         : Bahasa Indonesia

Kelas                       : XI.6 & XI.5

Pertemuan                : 2

Materi                       : Teks berita

CP                             : Peserta didik mampu mengevaluasi informasi berupa gagasan, pikiran, perasaan, pandangan, arahan atau pesan berdasarkan kaidah logika berpikir dari membaca berbagai tipe teks di media cetak dan elektronik. Peserta didik mampu mengapresiasi teks fiksi dan nonfiksi. Peserta didik mampu mengevaluasi dan merefleksi gagasan dan pandangan berdasarkan kaidah logika berpikir dari membaca berbagai tipe teks di media cetak dan elektronik. Peserta didik mampu mengapresiasi berbagai tipe teks. Peserta didik mampu mengaitkan isi teks dengan hal lain di luar teks.

Tujuan Pembelajaran   : Menguraikan informasi berupa gagasan, pikiran, perasaan, pandangan dalam teks                                             berita

Metode                       : Diskusi dan tanya jawab

Pendekatan                : Saintifik

Assalamualaikum Wr. Wb

Bagaimana kabarnya hari ini anak-anak semuanya hari ini kita akan mulai masuk materi baru di bab 2 tentang teks berita. silahkan simak materi berikut:

TEKS BERITA

CONTOH TEKS

SEMANGAT BELAJAR :)

MENGANALISIS TEKS BERITA KELAS XI.8 DAN XI.2

 

Nama Guru                : Elsa Manora Siregar, S.Pd

Mata Pelajaran         : Bahasa Indonesia

Kelas                       : XI.8 & XI.2

Pertemuan                : 2

Materi                       : Teks berita

CP                             : Peserta didik mampu mengevaluasi informasi berupa gagasan, pikiran, perasaan, pandangan, arahan atau pesan berdasarkan kaidah logika berpikir dari membaca berbagai tipe teks di media cetak dan elektronik. Peserta didik mampu mengapresiasi teks fiksi dan nonfiksi. Peserta didik mampu mengevaluasi dan merefleksi gagasan dan pandangan berdasarkan kaidah logika berpikir dari membaca berbagai tipe teks di media cetak dan elektronik. Peserta didik mampu mengapresiasi berbagai tipe teks. Peserta didik mampu mengaitkan isi teks dengan hal lain di luar teks.

Tujuan Pembelajaran   : Menguraikan informasi berupa gagasan, pikiran, perasaan, pandangan dalam teks                                             berita

Metode                       : Diskusi dan tanya jawab

Pendekatan                : Saintifik

Assalamualaikum Wr. Wb

Bagaimana kabarnya hari ini anak-anak semuanya hari ini kita akan mulai masuk materi baru di bab 2 tentang teks berita. silahkan simak materi berikut:

TEKS BERITA

CONTOH TEKS

SEMANGAT BELAJAR :)

MENGANALISIS TEKS BERITA

 

Nama Guru                : Elsa Manora Siregar, S.Pd

Mata Pelajaran         : Bahasa Indonesia

Kelas                       : XI.7, XI.9, XI. 6, XI.3, & XI.8

Pertemuan                : 2

Materi                       : Teks berita

CP                             : Peserta didik mampu mengevaluasi informasi berupa gagasan, pikiran, perasaan, pandangan, arahan atau pesan berdasarkan kaidah logika berpikir dari membaca berbagai tipe teks di media cetak dan elektronik. Peserta didik mampu mengapresiasi teks fiksi dan nonfiksi. Peserta didik mampu mengevaluasi dan merefleksi gagasan dan pandangan berdasarkan kaidah logika berpikir dari membaca berbagai tipe teks di media cetak dan elektronik. Peserta didik mampu mengapresiasi berbagai tipe teks. Peserta didik mampu mengaitkan isi teks dengan hal lain di luar teks.

Tujuan Pembelajaran   : Menguraikan informasi berupa gagasan, pikiran, perasaan, pandangan dalam teks                                             berita

Metode                       : Diskusi dan tanya jawab

Pendekatan                : Saintifik

Assalamualaikum Wr. Wb

Bagaimana kabarnya hari ini anak-anak semuanya hari ini kita akan mulai masuk materi  tentang teks berita. silahkan simak materi berikut:

TEKS BERITA

CONTOH TEKS

SEMANGAT BELAJAR :)

MENGANALISIS TEKS BERITA

 Nama Guru              : Elsa Manora Siregar, S.Pd

Mata Pelajaran         : Bahasa Indonesia

Kelas                       : XI.4, XI.3, XI.2, XI.5, & XI.9

Pertemuan                : 2

Materi                       : Teks berita

CP                             : Peserta didik mampu mengevaluasi informasi berupa gagasan, pikiran, perasaan, pandangan, arahan atau pesan berdasarkan kaidah logika berpikir dari membaca berbagai tipe teks di media cetak dan elektronik. Peserta didik mampu mengapresiasi teks fiksi dan nonfiksi. Peserta didik mampu mengevaluasi dan merefleksi gagasan dan pandangan berdasarkan kaidah logika berpikir dari membaca berbagai tipe teks di media cetak dan elektronik. Peserta didik mampu mengapresiasi berbagai tipe teks. Peserta didik mampu mengaitkan isi teks dengan hal lain di luar teks.

Tujuan Pembelajaran   : Menguraikan informasi berupa gagasan, pikiran, perasaan, pandangan dalam teks                                             berita

Metode                       : Diskusi dan tanya jawab

Pendekatan                : Saintifik

Assalamualaikum Wr. Wb

Bagaimana kabarnya hari ini anak-anak semuanya hari ini kita akan mulai masuk materi baru di bab 2 tentang teks berita. silahkan simak materi berikut:

TEKS BERITA

CONTOH TEKS

SEMANGAT BELAJAR :)

MENGANALISIS TEKS BERITA XI.1 DAN XI.4

 

Nama Guru                : Elsa Manora Siregar, S.Pd

Mata Pelajaran         : Bahasa Indonesia

Kelas                       : XI.1 & XI.4

Pertemuan                : 2

Materi                       : Teks berita

CP                             : Peserta didik mampu mengevaluasi informasi berupa gagasan, pikiran, perasaan, pandangan, arahan atau pesan berdasarkan kaidah logika berpikir dari membaca berbagai tipe teks di media cetak dan elektronik. Peserta didik mampu mengapresiasi teks fiksi dan nonfiksi. Peserta didik mampu mengevaluasi dan merefleksi gagasan dan pandangan berdasarkan kaidah logika berpikir dari membaca berbagai tipe teks di media cetak dan elektronik. Peserta didik mampu mengapresiasi berbagai tipe teks. Peserta didik mampu mengaitkan isi teks dengan hal lain di luar teks.

Tujuan Pembelajaran   : Menguraikan informasi berupa gagasan, pikiran, perasaan, pandangan dalam teks                                             berita

Metode                       : Diskusi dan tanya jawab

Pendekatan                : Saintifik

Assalamualaikum Wr. Wb

Bagaimana kabarnya hari ini anak-anak semuanya hari ini kita akan mulai masuk materi baru di bab 2 tentang teks berita. silahkan simak materi berikut:

TEKS BERITA

CONTOH TEKS BERITA

SEMANGAT BELAJAR :)