TEKS CERPEN

Nama Guru              : Elsa Manora Siregar, S.Pd

Mata Pelajaran         : Bahasa Indonesia

Kelas                       : XI.5, & XI.6

Pertemuan                : PEKAN 3

Materi                       : TEKS CERPEN

CP                             : Peserta didik mampu mengevaluasi berbagai gagasan, pikiran, perasaan, pandangan, arahan atau pesan berdasarkan kaidah logika berpikir dari menyimak berbagai tipe teks dalam bentuk monolog, dialog, dan gelar wicara. Peserta didik mampu mengkreasi dan mengapresiasi gagasan dan pendapat untuk menanggapi teks yang disimak.

Tujuan Pembelajaran   :Memahami teks narasi berupa cerita pendek dengan menganalisis unsur-unsur                                                    intrinsiknya seperti alur, sudut pandang penulis, serta tokoh dan konflik yang                                                      dihadapinya.

Metode                       : Diskusi dan tanya jawab

Pendekatan                : Saintifik

Assalamualaikum Wr. Wb

Bagaimana kabarnya hari ini anak-anak semuanya, semoga selalu semangat mengikuti pembelajaran bahasa indonesia.tanpa berlama-lama langsung saja simak materi berikut:

TEKS CERPEN

SEMANGAT BELAJAR:)

TEKS CERPEN

Nama Guru              : Elsa Manora Siregar, S.Pd

Mata Pelajaran         : Bahasa Indonesia

Kelas                       : XI.2, & XI.8

Pertemuan                : PEKAN 3

Materi                       : TEKS CERPEN

CP                             : Peserta didik mampu mengevaluasi berbagai gagasan, pikiran, perasaan, pandangan, arahan atau pesan berdasarkan kaidah logika berpikir dari menyimak berbagai tipe teks dalam bentuk monolog, dialog, dan gelar wicara. Peserta didik mampu mengkreasi dan mengapresiasi gagasan dan pendapat untuk menanggapi teks yang disimak.

Tujuan Pembelajaran   :Memahami teks narasi berupa cerita pendek dengan menganalisis unsur-unsur                                                    intrinsiknya seperti alur, sudut pandang penulis, serta tokoh dan konflik yang                                                      dihadapinya.

Metode                       : Diskusi dan tanya jawab

Pendekatan                : Saintifik

Assalamualaikum Wr. Wb

Bagaimana kabarnya hari ini anak-anak semuanya, semoga selalu semangat mengikuti pembelajaran bahasa indonesia.tanpa berlama-lama langsung saja simak materi berikut:

TEKS CERPEN

SEMANGAT BELAJAR:)

TEKS CERPEN

 Nama Guru              : Elsa Manora Siregar, S.Pd

Mata Pelajaran         : Bahasa Indonesia

Kelas                       : XI.7, XI.6, & XI.8

Pertemuan                : PEKAN 3

Materi                       : TEKS CERPEN

CP                             : Peserta didik mampu mengevaluasi berbagai gagasan, pikiran, perasaan, pandangan, arahan atau pesan berdasarkan kaidah logika berpikir dari menyimak berbagai tipe teks dalam bentuk monolog, dialog, dan gelar wicara. Peserta didik mampu mengkreasi dan mengapresiasi gagasan dan pendapat untuk menanggapi teks yang disimak.

Tujuan Pembelajaran   :Memahami teks narasi berupa cerita pendek dengan menganalisis unsur-unsur                                                    intrinsiknya seperti alur, sudut pandang penulis, serta tokoh dan konflik yang                                                      dihadapinya.

Metode                       : Diskusi dan tanya jawab

Pendekatan                : Saintifik

Assalamualaikum Wr. Wb

Bagaimana kabarnya hari ini anak-anak semuanya, semoga selalu semangat mengikuti pembelajaran bahasa indonesia.tanpa berlama-lama langsung saja simak materi berikut:

TEKS CERPEN

SEMANGAT BELAJAR:)

TEKS CERPEN

Nama Guru              : Elsa Manora Siregar, S.Pd

Mata Pelajaran         : Bahasa Indonesia

Kelas                       : XI.3, XI.5, & XI.9

Pertemuan                : PEKAN 3

Materi                       : TEKS CERPEN

CP                             : Peserta didik mampu mengevaluasi berbagai gagasan, pikiran, perasaan, pandangan, arahan atau pesan berdasarkan kaidah logika berpikir dari menyimak berbagai tipe teks dalam bentuk monolog, dialog, dan gelar wicara. Peserta didik mampu mengkreasi dan mengapresiasi gagasan dan pendapat untuk menanggapi teks yang disimak.

Tujuan Pembelajaran   :Memahami teks narasi berupa cerita pendek dengan menganalisis unsur-unsur                                                    intrinsiknya seperti alur, sudut pandang penulis, serta tokoh dan konflik yang                                                      dihadapinya.

Metode                       : Diskusi dan tanya jawab

Pendekatan                : Saintifik

Assalamualaikum Wr. Wb

Bagaimana kabarnya hari ini anak-anak semuanya, semoga selalu semangat mengikuti pembelajaran bahasa indonesia.tanpa berlama-lama langsung saja simak materi berikut:

TEKS CERPEN

SEMANGAT BELAJAR:)

TEKS CERPEN

 Nama Guru              : Elsa Manora Siregar, S.Pd

Mata Pelajaran         : Bahasa Indonesia

Kelas                       : XI.1 & XI.4

Pertemuan                : PEKAN 3

Materi                       : TEKS CERPEN

CP                             : Peserta didik mampu mengevaluasi berbagai gagasan, pikiran, perasaan, pandangan, arahan atau pesan berdasarkan kaidah logika berpikir dari menyimak berbagai tipe teks dalam bentuk monolog, dialog, dan gelar wicara. Peserta didik mampu mengkreasi dan mengapresiasi gagasan dan pendapat untuk menanggapi teks yang disimak.

Tujuan Pembelajaran   :Memahami teks narasi berupa cerita pendek dengan menganalisis unsur-unsur                                                    intrinsiknya seperti alur, sudut pandang penulis, serta tokoh dan konflik yang                                                      dihadapinya.

Metode                       : Diskusi dan tanya jawab

Pendekatan                : Saintifik

Assalamualaikum Wr. Wb

Bagaimana kabarnya hari ini anak-anak semuanya, semoga selalu semangat mengikuti pembelajaran bahasa indonesia.tanpa berlama-lama langsung saja simak materi berikut:

TEKS CERPEN

SEMANGAT BELAJAR:)

KEBAHASAAN TEKS BERITA

Nama Guru              : Elsa Manora Siregar, S.Pd

Mata Pelajaran         : Bahasa Indonesia

Kelas                       : XI.7, XI.9 & XI.8

Pertemuan                : PEKAN 1

Materi                       : KEBAHASAAN TEKS BERITA

CP                             : Peserta didik mampu mengevaluasi informasi berupa gagasan, pikiran, perasaan, pandangan, arahan atau pesan berdasarkan kaidah logika berpikir dari membaca berbagai tipe teks di media cetak dan elektronik. Peserta didik mampu mengapresiasi teks fiksi dan nonfiksi. Peserta didik mampu mengevaluasi dan merefleksi gagasan dan pandangan berdasarkan kaidah logika berpikir dari membaca berbagai tipe teks di media cetak dan elektronik. Peserta didik mampu mengapresiasi berbagai tipe teks. Peserta didik mampu mengaitkan isi teks dengan hal lain di luar teks.

Tujuan Pembelajaran   : Mengevaluasi gagasan dan pandangan berdasarkan kaidah logika berpikir dari                                                 membaca berbagai tipe teks berita di media cetak dan elektronik.

Metode                       : Diskusi dan tanya jawab

Pendekatan                : Saintifik

Assalamualaikum Wr. Wb

Bagaimana kabarnya hari ini anak-anak semuanya, semoga selalu semangat mengikuti pembelajaran bahasa indonesia.tanpa berlama-lama langsung saja simak materi berikut:

KEBAHASAAN TEKS BERITA

SEMANGAT BELAJAR

KEBAHASAAN TEKS BERITA

 

Nama Guru              : Elsa Manora Siregar, S.Pd

Mata Pelajaran         : Bahasa Indonesia

Kelas                       : XI.3, XI.5 DAN XI.9

Pertemuan                : PEKAN 1

Materi                       : KEBAHASAAN TEKS BERITA

CP                             : Peserta didik mampu mengevaluasi informasi berupa gagasan, pikiran, perasaan, pandangan, arahan atau pesan berdasarkan kaidah logika berpikir dari membaca berbagai tipe teks di media cetak dan elektronik. Peserta didik mampu mengapresiasi teks fiksi dan nonfiksi. Peserta didik mampu mengevaluasi dan merefleksi gagasan dan pandangan berdasarkan kaidah logika berpikir dari membaca berbagai tipe teks di media cetak dan elektronik. Peserta didik mampu mengapresiasi berbagai tipe teks. Peserta didik mampu mengaitkan isi teks dengan hal lain di luar teks.

Tujuan Pembelajaran   : Mengevaluasi gagasan dan pandangan berdasarkan kaidah logika berpikir dari                                                 membaca berbagai tipe teks berita di media cetak dan elektronik.

Metode                       : Diskusi dan tanya jawab

Pendekatan                : Saintifik

Assalamualaikum Wr. Wb

Bagaimana kabarnya hari ini anak-anak semuanya, semoga selalu semangat mengikuti pembelajaran bahasa indonesia.tanpa berlama-lama langsung saja simak materi berikut:

KEBAHASAAN TEKS BERITA

SEMANGAT BELAJAR:)

KEBAHASAAN TEKS BERITA

 

Nama Guru              : Elsa Manora Siregar, S.Pd

Mata Pelajaran         : Bahasa Indonesia

Kelas                       : XI.1 DAN XI.4

Pertemuan                : PEKAN 1

Materi                       : KEBAHASAAN TEKS BERITA

CP                             : Peserta didik mampu mengevaluasi informasi berupa gagasan, pikiran, perasaan, pandangan, arahan atau pesan berdasarkan kaidah logika berpikir dari membaca berbagai tipe teks di media cetak dan elektronik. Peserta didik mampu mengapresiasi teks fiksi dan nonfiksi. Peserta didik mampu mengevaluasi dan merefleksi gagasan dan pandangan berdasarkan kaidah logika berpikir dari membaca berbagai tipe teks di media cetak dan elektronik. Peserta didik mampu mengapresiasi berbagai tipe teks. Peserta didik mampu mengaitkan isi teks dengan hal lain di luar teks.

Tujuan Pembelajaran   : Mengevaluasi gagasan dan pandangan berdasarkan kaidah logika berpikir dari                                                 membaca berbagai tipe teks berita di media cetak dan elektronik.

Metode                       : Diskusi dan tanya jawab

Pendekatan                : Saintifik

Assalamualaikum Wr. Wb

Bagaimana kabarnya hari ini anak-anak semuanya, semoga selalu semangat mengikuti pembelajaran bahasa indonesia.tanpa berlama-lama langsung saja simak materi berikut:

KEBAHASAAN TEKS BERITA

SELALU SEMANGAT:)

MENELAAH STRUKTUR TEKS BERITA XI.6 DAN XI.5

  Nama Guru              : Elsa Manora Siregar, S.Pd

Mata Pelajaran         : Bahasa Indonesia

Kelas                       : XI.6 DAN XI.5

Pertemuan                : MINGGU KEEMPAT

Materi                       : STRUKTUR TEKS BERITA

CP                             : Peserta didik mampu mengevaluasi informasi berupa gagasan, pikiran, perasaan, pandangan, arahan atau pesan berdasarkan kaidah logika berpikir dari membaca berbagai tipe teks di media cetak dan elektronik. Peserta didik mampu mengapresiasi teks fiksi dan nonfiksi. Peserta didik mampu mengevaluasi dan merefleksi gagasan dan pandangan berdasarkan kaidah logika berpikir dari membaca berbagai tipe teks di media cetak dan elektronik. Peserta didik mampu mengapresiasi berbagai tipe teks. Peserta didik mampu mengaitkan isi teks dengan hal lain di luar teks.

Tujuan Pembelajaran   : Mengevaluasi gagasan dan pandangan berdasarkan kaidah logika berpikir dari                                                 membaca berbagai tipe teks berita di media cetak dan elektronik.

Metode                       : Diskusi dan tanya jawab

Pendekatan                : Saintifik

Assalamualaikum Wr. Wb

Hari ini kita akan menelaah struktur teks berita yang telah ibu siapkan:

1. Peserta didik akan dibagi kelompok 3-4 orang.
2. Peserta didik menelaah struktur berita dan adiksimba
3. peserta didik mempresentasikan hasilnnya.

semangat belajar:)