Nama Guru : Elsa Manora Siregar, S.Pd
1. Cermatilah
paragraf berikut
|
Kita
tak dapat mencegah bunga yang satu tumbuh berbeda dari bunga lainnya. Sama
juga halnya seperti kultur. Kita tidak dapat mencegah kultur yang satu tumbuh
berbeda dari kultur lainnya. Menyeragamkan kultur tidaklah mungkin,
setidakmungkinnya seperti kita menyeragamkan tumbuhnya bunga-bunga. Itulah
kearifan budaya yang diberikan oleh keanekaragaman alami zamrud khatulistiwa
bumi Indonesia ini. |
Maksud dari kalimat yang bercetak miring pada paragraf tersebut adalah ...
A. Pencegahan
pertumbuhan kebudayaan saat ini sangatlah tidak mungkin.
B.
Perbedaan
kebudayaan di Indonesia tidak dapat diseragamkan.
C. Pertumbuhan
kebudayaan sama seperti tumbuhnya bunga-bunga.
D. Perbedaan
kebudayaan di Indonesia sama seperti tumbuhnya bunga-bunga.
E. Pertumbuhan
kebudayaan saat ini tidak dapat dicegah oleh siapa pun.
2. Cermatilah
kutipan teks berikut!
|
(1) Berdasarkan sebuah penelitian
baru- baru ini di Amerika Serikat, sekitar 5,2 juta anak remaja terganggu
pendengarannya gara-gara terlalu sering terpapar musik keras. (2) Penyebab
utamanya adalah pemakaian earphone selama berjam- jam dengan volume keras.
(3) Para ahli kesehatan di sana memperkirakan anak- anak generasi
"iPod" ini bakal lebih awal mengalami presblakusis (ketulian),
yakni sekitar usia 40-an. (4) Normalnya, kondisi ini baru muncul sekitar usia
60-an. (5) Untuk itu, para remaja sebaiknya jangan terlalu sering
mendengarkan musik melalui earphone. |
A.
Kalimat
(1)
B. Kalimat
(2)
C. Kalimat
(3)
D. Kalimat
(4)
E. Kalimat
(5)
3. Cermati paragraf berikut!
|
Peta
gempa nasional idealnya terus dimutakhirkan seiring dengan adanya penemuan
baru, kebaruan metodologi, serta teknik perhitungan. Dari data penambahan
sumber-sumber gempa ini, pada akhirnya akan dibuat peta gempa nasional.
Revisi data sumber gempa ini akan menjadi dasar perhitungan bagi penentuan
Standar Nasional Indonesia untuk kekuatan [...] bangunan atau infrastruktur. |
A. material
B. kontrol
C. mobilitas
D. modifikasi
E. konstruksi
Tidak ada komentar:
Posting Komentar